《物流管理导论教案》.pdf

《物流管理导论教案》 物流管理导论课程组 1 第一章 绪论 [教学目的与要求] 通过本章教学，要求学生了解物流管理学的历史沿革，掌握物流管理学的研究对象，理 解物流管理学和相关学科的关系。 随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升，物流作为一门科 学得到了快速发展。物流是一个复杂的系统，物流活动涉及到许多方面和环节， 因此，物流科学中包括了许多子学科和分支领域，其中物流管理学是受到广泛关 注的新兴学科之一。 一、物流管理学的形成与发展 如果从“物体的流动”来理解，物流就是一种古老又平常的现象。可以说， 自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考，就有了物流管 理问题。 第二次世界大战末期，由于当时作战形式发展很快，致使美军战线频繁变动， 这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。如何合理组织军需品的供 给，如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点，如何确定各级供应基地的 最佳库存量，如何确定最佳的运输路线，如何合理选择运输工具，来最大限度的 减少浪费，形成了一系列综合性的研究课题。为了妥善解决这些问题，美国军事 部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究，较好地完成了研究 任务。这是物流管理科学的萌芽阶段。 20世纪50年代，随着经济的复苏和生产的发展，产品数量急剧增长，生产 成本相对下降，而流通成本有相对上升的趋势。于是，人们开始了对各种物流活 动的规律的认真研究，以图找出降低流通费用的途径。由于目标是降低整个流通 过程的费用，因此，必须考查和研究物流的全过程，研究运输、储存、包装、装 卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系，即以系统的视角研究整个 物流活动。这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显 现出来，结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。这是物流管理 2 学的初步发展阶段。 20世纪80年代以后，随着社会生产力的不断发展，随着社会分工的不断深 化，随着市场需求的不断变化，随着市场竞争的不断加剧，随着新型商业业态的 不断涌现，随着企业物流服务的不断外包，随着第三方物流的不断发展，随着物 流活动复杂性的不断提高，随着企业边界生产力的不断挖掘，随着信息技术的不 断发展，物流管理在整个经济社会发展中的重要性不断提升，物流管理学研究日 益得到社会广泛重视。物流管理学研究的内容在不断拓展和深化：从传统物流管 理研究延伸到后勤管理研究，从保障性物流管理研究延伸到准时性物流管理研 究，从企业物流管理研究延伸到供应链物流管理研究，从绩效考核的财务标准型 物流管理研究延伸到以平衡记分卡考核绩效的物流管理研究，从强调经济效益型 物流管理研究延伸到强调社会效益型物流管理研究，从国内物流管理研究延伸到 国际物流管理研究，从微观物流