2018秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课时2 空气的用途和保护(内文).ppt

2018秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课时2 空气的用途和保护(内文).ppt

2018秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课时2 空气的用途和保护(内文)

* 第二单元 我们周围的空气 上册 课题1 空气 课时2 空气的用途和保护 课前预习 1. 氧气的化学性质比较活泼,用途主要是_________和_________ 。氮气的化学性质不活泼,因此常用作_______(填充在灯泡中或食品包装中等)。稀有气体是六种气体的总称,化学性质_____活泼,稀有气体有广泛的用途,稀有气体通电时____________________,可用于制成多种用途的电光源。 2. 随着工业的发展,排放到空气中的_____________和________对空气造成了污染。 3. 目前计入空气污染指数的项目暂定为_________、 ________、 ________、 ___________和______等。 臭氧 供给呼吸 帮助燃烧 保护气 很不 能发出不同颜色的光 有害气体 烟尘 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 课堂演练 新知一 空气是一种宝贵资源 典例精练 【例1】下列不属于氧气用途的是( ) A. 作高能燃料 B. 供宇航员呼吸 C. 作助燃剂 D. 炼钢 模拟演练 1. 电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体,此气体通电时会发光它是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 空气 D. 氖气 A D 新知二 保护空气 典例精练 【例2】下列物质中,目前计入“空气污染指数” 项目的是(

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