期九年级物理全册_13.3 比热容课件 （新版）新人教版.pptVIP

第三节 比热容;中午;结论：同种物质吸收热量的多少与质量大小、 温度的变化多少有关。;比较不同物质的吸热情况;实验现象：;实验现象：;比热容---C; 比热容在数值上等于单位质量的某种物质，温度升高 1℃所吸收 的热量;比热容表:P12 水的比热容： 4.2×103 J/(kg · ℃) 物理意义： 1kg的水升高1℃吸收热量为4.2×103J 1kg的水降低1℃放出热量为4.2×103J 常见物质中：水的比热是最大的；; 2、比热容仅与物质的种类和状态有关。跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置、是否吸热等无关。;练习1、一铁块的温度降低了，说明它的（ ） A．密度减少了　　　 B．比热容变小了 C．机械能减少了　　 D．内能减少了 ;练习2、关于温度、热量、比热容，下列说法中正确的是 ( ) A．温度越高的物体具有的热量越多 B．温度越高的物体的比热容越大 C．吸收的热量越多，物质的比热容越大 D．物体吸收了热量，温度不一定升高;三、比热容的计算 分析:2千克的水，使它的温度由20℃升高到100℃，水吸收多少热量？ 　根据水的比热是4.2×103焦/（千克·℃）可知，1kg水，温度升高1℃吸收4.2×103J的热量。 那么2千克的水温度升高1℃吸收的热量应是:4.2×103J/（kg·℃）×2kg×1℃ 。 这些水的温度升高了100℃-20℃=80℃时; 吸的热量是:4.2×103J/（kg·℃） ×2kg×80℃=6.72×105J。;热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0）;2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。 ;例1．质量是10千克的冰，温度由-20℃升高到0℃，冰吸收多少热量？ 解:t= 0℃ t0= -20℃ m=10千克c=2.1×103焦/（千克·℃ ) 根据Q吸=cm(t-t0)得 　　Q=2.1×103焦/（千克·℃）×10千克×[0-(-20)]℃ 　　=4.2×105焦耳 答：冰吸收的热量是4.2×105焦耳;例2．质量为2千克，温度为20℃的水，吸收8.4 × 104 J的热量的，温度升高了多少摄氏度？ 解:Q吸=8.4×104焦 t0= 20℃ m=2千克 c= 4.2×103焦/（千克·℃） △t= Q吸/ cm = 8.4×104焦 ÷[4.2×103焦/（千克·℃）× 2千克] =10℃ 答：　;讨论P13想想议议 用水做介质的好处（用水供暖、用水冷却发动机）： 在温度变化相同时，由于水的比热容大，水吸收（放出）的热量较???。;海水很凉;;练习1．质量为2千克，温度为20℃的水，吸收1.68 × 105 J的热量的，温度升高到多少摄氏度? 解:Q吸= 1.68 × 105焦 t0= 20℃ m=2千克 c= 4.2×103J/（kg·℃） △t= Q吸/ cm = 1.68 × 105焦 ÷[4.2×103J/（kg·℃）× 2千克] =20℃ △t =（t-t0） t= △t + t0 =20℃ +20℃ = 40℃ 答： 　　;练习2．温度为20℃的水，吸收1.68 × 105 J的热量，温度升高到60℃,水的质量是多少克? 解:Q吸= 1.68 × 105 J t0= 20℃ t= 60℃ C= 4.2×103焦/（千克·℃） m= Q吸/ C △t = 1.68 × 105 J ÷[4.2×103焦/（千克·℃）×(60-20) ℃] =1千克　 答: 　　 　　;练习3 初温相同的的铜和铅,它们的比热容之比是3 ：1,质量之比是2 ： 3.若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是多少? 解: C1 ： C2= 3 ：1 m 1：m2= 2 ：3 Q 1：Q 2=1 ：1 △t1 ： △t2= Q1/ c1m1 ： Q2/ c2m2 =;练习4、质量和初温都相同的铝块和水吸收了相同的热量后，将铝块投入水中，则（ ） A、铝块和水之间无热传递 B、温度由铝块传给水 C、内能由铝块传给水 D、内能由水传给铝快;小结： 三、 比热容 1、定义; 物理意义