陕师大练习册答案语文八年级下册.docVIP

语 文 八年级下 人教版 第一单元 ! 藤野先生 巩固 积累 运用 !# $%!鉴#应释为当镜子 照#$ 朝花夕 拾 按照作 品的 写 作先 后顺 序来看 %应依次是阿长与山 海经()从百 草园到 三味书 屋)藤野先生)*因为作品的 内容依 次是童 年+少年求学与青年时期东渡 日本求 学* # 阅读 感悟 实践 !一$!!( # #( $叙述 议论 伤害了 我#的民族 自尊心 深感当 时中国 国民精神愚昧麻木%毫 不觉悟 )看电影 事件 *但偏有 中国人 夹在 里边,,围着看 的也是 一群中 国人*# 此后回 到中 国来% ,,他们也何 尝不酒醉似 的喝采 *# +个人命 运往往 和祖国命运息息相关% 要使 国家强 盛%首先 要使国民 觉悟%个人的 选择应 考虑到 国家前途+民族命 运等等* !二$!!!$对我#犯错的 不满%为我# 回避惩 罚而生 气+惋惜*!$$为犯错而脸红- 为同学 替自己 辩护而 感到害羞-为自己逃罚  而惭愧 -为有负 华老师 的希望 而不安* $详写了我#犯错而被教育-略写老师 的严厉 +我#的造 句受 到表扬+老师 带我# 下馆子 及坐错 车*好处是.突出老师对我# 的教育 %同时也 展现老 师的其 他方面的性格 特点%使老师 的形象鲜明而富有个性* 有才学 -工作极 端认真 -管理严格-善 于教育 学生-热爱学生 * 朴实+亲切+含蓄+委 婉%平 淡中 蕴涵 深情*!意思对 即可$ $ 我的母亲 巩固 积累 运用 !!# $% !() *%+ ,- .%/ 01 !+ .%/ .%2#3 $# 阅读 感悟 实践 !一$!承上启下 !过渡段 $* $!!$做错了事%严加教育%并实行惩罚 措施-!$$训 导我#要向 父亲学 习-!$说句 轻薄的 话%被母亲重重责罚了一顿* 听说眼 翳可以 用舌头舔去%她便用舌 头舔我 的病眼 * 评价 可 见 仁 见 智%积 极 面 消 极 面 均 可*可以正面 肯定母 亲的教之严%也可以辩 证地看 待母亲 教子过 于严厉%尤其是体罚带 来的消 极影响 * !二$!极力 状 写 樱 桃 花 开 之 盛 和 我 对樱桃的憧 憬%为下 文母亲 抽 打#和我# ! 人教版 语文 八年级 下 护花#作铺垫 * $!!$紧紧#一词写出了我抱住母亲双 臂时用 力之大 %突出了 我对这 一树樱桃花的 喜爱 之情%以 及我极 力保护它+不愿 母亲用 竹竿抽 打 它的 心理*!$$炫 耀#一词 写出 了我为 自己 执意 保护 下来 的那棵 樱桃 树上 结的果实%多于母 亲抽打了 的那棵 而得意+ 庆幸的 心理* 只有 懂得 适当舍 弃%你 生 命的 行囊 才会装 满更多 对自 己有用 的东 西#或青涩 的青春 只有 经过 抽打 的磨 砺才能 逐步 走向 睿智与 成熟*# 概括了 全文 的主 要情 节-由物 及人% 形象地 揭示了 全文主旨* 我的第一本书 巩固 积累 运用 !( $# !!$荒寒 快乐 梦幻 童年没有 幽默%道出作者 童年生活的辛 酸*那个时 代%物 质是匮 乏的%几 乎所 有人 都在生 存 底 线 上 挣 扎%哪 有 幽 默 可 言/ 可 是%毕竟是童 年%无论生 活多么艰苦%也抹不 去与 生俱来 的儿童的 好奇+天 真和淘 气%和 小伙伴 +小动物 在一起 %回到大自然中间%就 是快乐 的* !$$稀奇 那个久 远 的年代 %那样一个 穷困 的小山 村%人们 的物质生 活+精 神生活 都是匮 乏的* 鲁迅.故乡)孔乙己)社戏)等*周 作人.故乡 的野菜)乌 篷船)喝 茶)%散文 集自 己 的 园 地)雨 天 的 书)等* 朱 自清. 背影)荷塘月 色)桨声灯影 里的秦淮河)% 散文诗匆匆)等* 阅读 感悟 实践 !一$!写我 的第一 本书#不 同寻 常的 经历* $凄惨的 课 本%哪里 还像 本书%简 直是 一团纸 *书 是拦 腰断的%只有 下半 部 分%没 有封面 %没有头 尾* 父亲是 个知书 识礼的人%这深深的叹  息%既 包含着 对儿子做 法的默 许%也为 儿子 同学家 的生活 贫困而 深表同情* 父亲温 和善良 +知书识礼+理解孩子+ 尊重孩 子的友 情%对孩 子负责%同时也 乐于 助人* )我的第 一本书#%不仅仅指那半本课 本%也指我#人 生 的第 一课*这 人 生 的第 一课%蕴含着 生活的艰辛%人间的温情%同学 的友谊 和上学 的乐趣 * !二$!!!$忐忑 !$$踏实 !$惊喜 $第一件 .在炽热 的沙 滩上走路*第二 件.到收摘 后的 果林 摘果 子*第三 件.在熟 悉的地 方有