分式方程的概念及其性质.ppt

9.3.1 分式方程的概念及解法 一、温故知新 1、什么是一元一次方程？ 2、下列方程哪些是一元一次方程？ 3、（2） (4)（6）三个方程有什么共同之处？ 分母中含有未知数 2、请帮下列方程找到自己的家。 1、分式方程的定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 二、探究新知 整式方程 分式方程 3、勇于尝试 （去分母） （去括号） （移项） （合并同类项） （系数化为1） 解： 方程两边同乘以6，得 检验：将x=-3带入方程中，左边=-2=右边，所以x=-3是方程的解。 解： 方程两边同乘以(x+2),得 分式方程 整式方程 去分母 检验：将x=-4带入分式方程中，左边= =右边，所以x=-4是方程的解。 4、合作交流（讨论时间3分钟） 1.讨论如何为下列的分式方程去分母。 (1)两边同乘以（x-1)(x-2) 去分母就是将方程两边同乘以最简公分母。 (2)两边同乘以（x-3） 2.你能概括一下怎么去分母吗？ 5、赏析 方程两边同乘以(x-3), 得 解： 解： 方程两边同乘以(x+5)(x-5),得 检验：当x=3时，x-3=0，分式方程无意义，所以原分式方程无解。 检验：当x=15时，(x+5)(x-5)≠0,所以x=15是原分式方程的解。 像x=3这样是变形后整式方程的根却不是原方程的根，我们称之为增根。 练一练 交流讨论（5分钟） 2.你认为解分式方程中哪些地方最容易出错？ 1.你能归纳出解分式方程的一般步骤吗？ 3.为什么会产生增根？ 1.分式方程的解答步骤 （1）找出所有分母的最简公分母去分母 （2）去分母，化分式方程为整式方程 （3）解整式方程 （4）检验 （把整式方程的解代入最简公分母） （5）下结论 一找二去三解四检五下结论 2.易错点 3.产生增根的原因 我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式.（所以解分式方程 必须检验.） 1.易忽略分母互为相反数而进行复杂的运算。 1.常数项易忘漏乘以最简公分母 2.忘记检验而出现错误的结论 拓展1 当K为何值时，关于X的方程 有增根？ 解：因为方程的最简公分母为x+2 所以当x+2=0时，即x=-2是方程的增根。 原分式方程化为整式方程得 把x=-2代入整式方程得： 所以k=-2 同类变式1 若关于X的分式方程 有增根，求m的值。 同类变式2 若关于x的方程 无解，求a的值。 关于分式方程“有增根”或“无解”时求另一个参数的的解题思路 1.确定分式的最简公分母 2.找出增根 3.把分式方程转化为整式方程并整理。 4.把增根代入求参数值 小组讨论（4分钟） 拓展2 若关于X的方程 的解是正数，求a的取值范围。