人教版历史必修三第7课启蒙运动.ppt

法国共和制的确立 1787年宪法 封建专制 君主立宪 共和制 帝制 政体 时间 1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870 攻占巴士底狱 第一共和国 第一帝国 第二帝国 第二共和国 第三共和国 1.背景:艰难的法兰西共和之路 七月王朝 权力 任期 产 生 行政权： 由参议院和众议院联席会议选举产生 立 法 权 参议院 众议院 7年 可连选连任 有权任命部长和一切军政要员,缔结并批准条约,有特赦权,而且在参议院赞同下有权解散众议院 由地方参议会代表组成的选举委员会间接选出 9年，每3年改选其中1/3 有权否决众议院的议案 由普选产生,受财产资格和在法国居住时期的限制 4年 提出并通过法案但受到总统和参议院的控制 总统 2.法兰西第三共和国宪法(1875年宪法) 3.1875年宪法的意义 1) 掌握实权, 最终确立 2)促进了法国 的发展 共和派 共和制 资本主义 任期 地位 权 力 产生 美 国 总 统 法 国 总 统 议会产生 选民间接选出 7年，连选连任 4年，不超过2届 行政权 任命高级官员、缔结条约、实行赦免 经参议院同意有权解散众议院 行政权 提名高级官员、缔结条约权，但须参议院批准 对国会通过法案有否决权 国家元首、军队统帅 国家元首、政府首脑、军队总司令 根据法兰西第三共和国宪法的规定，法国总统制和美国总统制有何不同？ 课堂练习 １、启蒙运动兴起的根本原因是( ) A、资本主义的发展 B、自然科学的发展 C、文艺复兴运动的影响 D、英国资产阶级革命的影响 ２、法国启蒙思想家的共同观点是（ ） A、提出主权在民的思想 B、主张三权分立 C、否定君主专制 D、重视公共意志 C A 3、为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是（ ）  A、《人权宣言》　 B、《社会契约论》　 C、《论法的精神》 D、《权利法案》4、17-18世纪欧洲启蒙运动（ ） ①起源于英国，中心在法国  ②以宪法理性为中心，鼓吹人权和法制  ③欧洲第二次思想解放运动  ④为欧美资产阶级革命作了思想准备  A、①③ B、②④ C、①②④ D、①②③④5、要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看（ ）  A、《哲学通信》 B、《论法的精神》  C、《社会契约论》 D、《纯粹理性批判》 D C C 6、启蒙运动与文艺复兴运动的相同之处是（ ） A、主张推翻封建专制制度 B、反对宗教信仰 C、倡导建立民主共和国 D、是资产阶级利益要求的反映7、伏尔泰的思想主张有（ ） ①抨击天主教会 ?②反对君主专制 ③反对信仰上帝???????????????? ④倡导君主立宪 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、②④8、欧洲启蒙思想家的共同之处不包括（ ） Ａ、批判专制主义、教权主义  Ｂ、倡导建立君主立宪制的国家 Ｃ、主张政治民主、权利平等 Ｄ、追求个人自由 B D B 【例2】（2009·广东高考）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起 B.有助于激发北美人民反抗殖民统治 C.借上帝的神权压制人文主义思想 D.旨在消除教会在北美殖民地的影响 答案：B 学业达标训练 一、选择题 1.（2010·江苏学业水平检测）大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是指（ ） A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 【解析】选B。 素能综合检测 一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 1.法国启蒙思想反映了一个历史时代的特征，主要因为( ) A.是当时世界上最进步的思想，影响深远 B.适应了当时反封建特权，反宗教神学的要求 C.适应了资产阶级实施天赋人权、自由平等的需要 D.适应新兴资产阶级经济发展和夺取政权的需要 【解析】选D。 2.人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的表述是( ) A.否定封建王权，提倡权力的“制约”与“平衡” B.批判专制主义，提倡自由平等的思想 C.批判禁欲主义，提倡个人自由的思想