江苏省邳州市第二中学高一英语课件：扩展语句(牛津译林版).pptVIP

四、江苏省高考近六年考试情况 1、2010年找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语；请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30字的话，表达对上海世博会的祝愿。 2、2009年根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)；汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。 3、2008年下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)；有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象．请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分)  4、2007年下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段；19.一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字，它形简意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。（4分） 要求 ：（1）切合题意 （2）运用比喻或比拟的修辞方法。 5、2006年 18．请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。（5分）；19．请参照下面材料中画线的