江苏省徐州市2019年中考化学复习_第6章 溶解现象 第13课时 物质的溶解性课件.ppt

UNIT SIX;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;课前双基巩固;;;课前双基巩固;课前双基巩固;;高频考向探究;高频考向探究;1.[2018·徐州] 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图13-6所示,从中获取的信息正确的是（　　） A.蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液 B.t2 ℃时,100 g甲的饱和溶液降温至t1 ℃,析出甲的质量为15 g C.t1 ℃时,甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同 D.t2 ℃时,甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1 ℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙甲=丙;高频考向探究;2.[2017·徐州] 根据如图13-7所示物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是 （　　） A.将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液 B.t1 ℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等 C.t2 ℃时,185 g甲溶液降温至t1时,能析出49 g晶体 D.将26%的甲溶液从t2 ℃降温到t1 ℃时,溶质质量分数不变;3.[2014·徐州] 溶解度曲线是物质溶解性的直观体现,如图13-8是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 （　　） A.a物质的溶解度大于b物质 B.c物质的溶解度随温度的升高而增大 C.使b物质结晶析出主要采用降温的方法 D.t2 ℃时,a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等;4.[2013·徐州] 如图13-9是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是 （　　） A.A物质的溶解度随温度的升高而减小 B.t1 ℃时A物质和B物质的溶解度相等 C.降温能使B物质的饱和溶液变为不饱和溶液 D.t2 ℃时,100 g水中溶解25 g A物质恰好达到饱和;5.[2015·徐州] 现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末,请参照如图13-10所示KCl和KNO3的溶解度曲线,回答下列问题。 （1）t ℃时KCl的溶解度　　　　（填“大于”“小于”或“等于”）KNO3的溶解度。? （2）60 ℃时　　　　g KNO3溶于50 g 水中恰好形成饱和溶液。? （3）设计实验方案提纯KNO3。 实验方案:在提纯混有少量氯化钾的硝酸 钾时,先在较高温下将混合物溶于水中形 成热的浓溶液,然后　　　　,即有大量硝 酸钾晶体析出,再进行　　　　操作,即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体。;高频考向探究;6.[2018·徐州市区一模] 某校化学兴趣小组欲将粗盐提纯,再用制取的精盐配制7.5%的氯???钠溶液100 g。下列说法不正确的是 （　　） A.配制溶液时要称量7.5 g氯化钠,量取92.5 mL的水 B.本实验多次使用玻璃棒,有三种作用:搅拌、引流、转移 C.本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移 D.本实验提纯的氯化钠可能不纯,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大