春江花月夜-置身诗境赏析指导.pptVIP

* 第二课时 常宁一中 陈京龙 2015年3月19日 【学习目标】 1、根据意象，展开联想与想象，置身诗境，缘景明情，欣赏本诗的画意诗情。 2、了解和把握本诗借助意象述志达情的主要文脉，理解其主旨。 【学习重点】 根据意象，展开联想与想象，置身诗境，缘景明情，欣赏本诗的画意诗情。 【学习难点】 根据意象，展开合理的联想与想象。 一、导入新课 《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。如何让这丰富的画卷活跃在我们的大脑中而进行欣赏？ 二、整体把握，简析本诗画卷内容 1、诗中写了哪些意象？ 明确：月光、江流、芳甸、花林、飞霜、沙汀、白云、青枫、扁舟、高楼、玉户、闲潭、落花、海雾、江树 2、这些意象构成了哪些图画？ 明确： 春江花月夜 春江花月图 月下沉思图 思妇怀远图 游子思归图 三、置身诗境，欣赏思妇怀远画图 1、朗读下面诗句。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。