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健康宣教在优质护理服务中提高满意度效果探究 【摘要】目的：分析研究在优质护理服务当中加入健康宣 教的临床护理效果。结果：抽取近年来在我院肝胆外科收治 的病人120例，采用随机抽取模式，随机分为实验组和对照 组，每组各60例。对照组对病人采取常规临床护理模式， 实验组在对照组护理的基础之上加入健康宣教，对两组病人 满意度给予对比分析结果：实验组护理满意度明显优于对照 组，两组间差异具有统计学意义(P0. 05),两组病人具有可 比性。 1.2临床护理方法 1.2. 1对照组护理方法 对照组对病人采取常规临床护理模式，其中有临床手术 之前准备工作、、手术以后切口护理、引流导管护理等相关 临床护理模式。 1.2.2实验组护理方法 实验组在上述护理的基础之上加入健康宣教模式，由健 康宣教护理人员制定一个护理健康教育表，根据病人的需 要，拟定一个健康教育内容。当病人初期进入医院的时候， 由临床护理人员把表一同放到护理病历当中。之后由健康宣 教护理组长负责接待，各个临床护理人员主动和病人进行良 好沟通，病人对自身疾病的知识的认知程度有一个明确的了 解，同时向病人介绍其护理路径，使其能够积极主动配合。 同时健康宣教护理组长要对健康宣教表进行定期检查，根据 临床护理人员以及病人的反馈信息，适当的调整健康宣教内 容。其内容有以下几点；(1)病人进入医院第一天，临床护 理人员要对病人介绍整个病区的