初中数学19.1多边形内角和田东县思林镇初级中学蒙宝生.pptVIP

六边形 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 八边形 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 三角形 六边形 四边形 八边形 在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形。 你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗？ 五边形 顶点 内角 边 对角线 对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段。 可表示为：五边形ABCDE或五边形DCBAE等。 A B C D E 1 2 3 4 5 外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角。 A B C D 凸四边形 E F G H 凹四边形 注：初中数学中的多边形，一般都指凸多边形． 四边形的各条边都在任意一条边所在直线的同一侧． 四边形的各条边不都在任意一条边所在直线的同一侧． 猜想：任意四边形的内角和是_____ 1800 回顾：三角形的内角和是_____． 正方形、长方形的内角和是_____． 360０ 360０ 验证：画一个任意四边形，用量角器量出 它的四个内角的度数，计算内角和。 ？ 结论：任意四边形的内角和是360 ０ 思路：多边形 三角形． 任意四边形的内角和是360 ０ ２×180 °＝360° 　　 把四边形问题转化为三角形,体现了转化的思想,即把未知转化为已知,把复杂转化为简单. 转化 怎样证明？