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阳光体育活动案例 沐浴七彩阳光 收获健康自信 ——记我校扎实开展校园广播操侧记 执笔：浙江省宁波市江东区中心小学 陆攀亚 指导：浙江省宁波市江东区教育局教研室 葛永利 案例背景： 全国贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动，深入开展阳光体育，扎实推进素质教育，要从学校的常规活动抓起，而广播操作为每天一小时校园体育活动的常规内容之一，更要做到点面结合，扎实有效。在众多体育杂志的研读中，多次读到关于一年级广播操教学的文章，作为一名体育教师，从中深受启发，受益匪浅。但站在多年担任体育教研组长这个岗位上的我，经常会有这样的想法：如何提高学校广播操的整体质量，把全校的日常广播操做好、做实、做优，这将成为校园内一道亮丽的风景线，也将成为学校一张过硬的名片。 案例过程： 一、创新教学方法，从小打好基础。 具有时代气息的广播体操《七彩阳光》具有教育性、健身性、科学性、艺术性，学生在校人人要做、天天要做。因此，体育课程在一年级做好广播操的教学工作显得尤为重要。教师教学墨守成规，缺乏创新性，已经不能适应新的教育形式。这就要求我们的教育工作者要有创新精神、开拓思维，创造出新颖的、具有吸引力的教学方式。 1、多媒体感知。利用学校先进的教学设备，在班级电脑视频中，先让学生进行动作感知，引导相关的动作术语，了解基本的动作概念，为下一步的实践动作学习打好基础。 2、强化口令，促进节奏感。让学生了解一拍一