七年级语文下册第5课《赵普》练习苏教版.docVIP

PAGE 《赵 普》课堂练习 一、整体感知 1、课文主要写了赵普两件事：______________________，________________________，表现______________________的中心。 2、“_______________”、“_____________”的细节描写，反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志。 二、解释加点词的意思： 1、普少习吏事：( )( )。 2、寡学术：( )；( )。 3、及为相：( )；( )。 4、晚年手不释卷：( )。 5、阖户启箧取书：( )；( )；( )。 6、既薨，家人发箧视之：( )；( )；( )；( )；( )。 7、虽多忌克：( )；( )。 8、而能以天下事为己任：( );( );( );( )。 9、多龌龊循默：( )；( )。 10、尝奏荐某人为某官：( )；( )；( )。 11、普明日复奏其人：( );( );( )。 12、普又以其人奏：( ) 13、碎裂奏牍掷地：( )；( )；( )。 14、跪而拾之以归：( )；( )；( )。 15、太祖乃悟，卒用其人：( )；( )；( )。 16、每归私第：( )；( )。 17、读之竟日：( )；( )。 18、及次日临政：( )。 19、则《论语》二十篇也 ：( )。 20、普性深沉有岸谷：( )；( ) 21、他日补缀旧纸：( ) 22、太祖常劝以读书：( )。 三、翻译句子： 1、每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ______________________________________________________________ 2、及次日临政，处决如流。 ______________________________________________________________ 3、则《论语》二十篇也。 ______________________________________________________________ 4、普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 ______________________________________________________________ 5、普明日复奏其人，亦不用。 ______________________________________________________________ 6、太祖怒，碎裂奏牍掷地。 ______________________________________________________________ 7、他日补缀旧纸，复奏如初。 ______________________________________________________________ 四、划朗读停顿(1-5停一处，6、7停两处) 1、太祖常劝以读书。 2、在相位者多龌龊循默。 3、阖户启箧取书 4、则《论语》二十篇也。 5、而能以天下事为己任。 6、他日补缀旧纸。 7、普性深沉有岸谷。 《赵 普》课堂练习 一、整体感知 1、课文主要写了赵普刻苦读书，奏荐人才两件事，表现赵普以天下事为己任的中心。 2、“颜色不变，跪而拾之”、“补缀旧纸”的细节描写，反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志。 二、解释加点词的意思： 1、普少习吏事：年轻；熟悉。 2、寡学术：少；学问。 3、及为相：等到；做。 4、晚年手不释卷：放下。 5、阖户启箧取书：关，关闭；打开；箱子。 6、既薨，家人发箧视之：已经；古代称诸侯或大官死；打开；看；代箱里