七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义教案新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于北京
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七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义教案新人教版.ppt

* 秦末农民大起义 第10课 秦的暴政 我家有三子: 老大修长城,多年未相逢; 老二守边关,至今未归还; 老三忙耕田,租税沉甸甸; 饭菜不得饱,一家难团圆; 敢怒不敢言,惟恐遭劫难。 百姓艰难生活 情景1 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万 其他 100万 全国总人口约2000万 每年征调服役的不下300万人 情景2 走在街上你会发现有的人脸上刺有字,有的人没有鼻子,有的人只有一只脚…… 在市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。 束颈的铁钳 铁桎(脚镣) 情景3 危害:摧残文化、禁锢人们的思想,阻碍教育发展,激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。 一、秦的暴政主要表现在哪些方面? 1、繁重的徭役 2、沉重的赋税 3、严重的刑罚 4、秦二世的残暴统治 指鹿为马 宦官赵高 丞相李斯 官逼民反 陈胜、吴广起义 陈胜、吴广起义(揭竿而起) 揭竿而起 斩木为兵 壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎? “失期,法当斩” “今亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?” 将军(陈胜)身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。 直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政 原因 大泽乡起义 壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 意义:中国历史上第一次大规模的农民起义 过

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