八年级科学上册第3章生命活动的调节3.1植物生命活动的调节练习讲义浙教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于北京
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八年级科学上册第3章生命活动的调节3.1植物生命活动的调节练习讲义浙教版.ppt

* 第3章 生命活动的调节 知识要点分类练 规律方法综合练 第3章 生命活动的调节 拓展培优 知识要点分类练 1.[2016·杭州]下列属于植物向性运动的是(  ) A.菊花在秋天开花 B.某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭 C.含羞草的小叶受到振动后合拢 D.横倒在地上的番茄茎背地生长 知识要点分类练 知识点1 植物的感应性 第1节 植物生命活动的调节 D 2.下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是(  ) A.浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B.倒伏的韭菜自然挺立起来 C.含羞草受到触动时幼叶下垂 D.松树的根在水丰富的一侧分布较多 第1节 植物生命活动的调节 A 3.某同学设计的实验装置及实验结果如图B3-1-1所示。下列关于该实验的分析最合理的是(  ) A.该实验的目的是探究幼苗的生 长是否需要水 B.实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C.实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤的含水量不同 D.实验证明了根的生长具有向地性 第1节 植物生命活动的调节 C 第1节 植物生命活动的调节 【解析】该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性;该实验的结果应该观察记录根的生长情况而不是数量;该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量的不同,以此来探究根的向水性;该实验证明了根具有向水性。 知识点2 植物激素 第1节 植物生命活动的调节 4.植物具有向光生长的特

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