八年级科学上册第3章生命活动的调节3.4动物的行为练习讲义浙教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于北京
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八年级科学上册第3章生命活动的调节3.4动物的行为练习讲义浙教版.ppt

* 第3章 生命活动的调节 知识要点分类练 规律方法综合练 第3章 生命活动的调节 知识要点分类练 1.如图B3-4-1所示,人或动物的行为属于先天性行为的是(  ) A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 知识要点分类练 知识点1 先天性行为 第4节 动物的行为 D 第4节 动物的行为 【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。如婴儿吮奶、蜜蜂筑巢、蜘蛛结网等, 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天学习行为不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为,如海狮表演等。 2.[2017·青岛]以下哪种行为是动物的社会行为(  ) A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏 C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作 第4节 动物的行为 D 3.[2017·武汉]把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是(  ) ①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ C 知识点2  后天学习行为 第4节 动物的行为 4.[2017·德州]从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是(  ) A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D.刚出生的

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