2015特殊的平行四边形复习学案精品.docVIP

《特殊的平行四边形》复习学案 【知识要点】 1、矩形 定义 性质 判定 有一个内角是直角的平行四边形是矩形． 具有平行四边形的一切性质 ； 有一个角是直角的平行四边形是矩形； 矩形的四个角都是直角； 有三个角是直角的四边形是矩形； 矩形的对角线相等； 对角线相等的平行四边形是矩形． 矩形既是轴对称图形；又是中心对称图形； 定义 性质 判定 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形． 具有平行四边形的一切性质 ； 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形； 菱形的四条边都相等； 四条边都相等的四边形是菱形； 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角； 对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 菱形既是轴对称图形；又是中心对称图形； 菱形 正方形 定义 性质 判定方法 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形； 正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切特征． 一组邻边相等的矩形是正方形； 一个角是直角的菱形是正方形． 【菱形的性质和判定】 菱形的一个内角为120°，较短的对角线长为10cm，则菱形的周长是 菱形ABCD中?ABC＝120°，如果AB=10cm，则菱形面积为（ ） A、40cm2 B、50 EQ \R(,3) cm2 C、100 EQ \R(,3) cm2 D、25 EQ \R(,3) cm2 已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于点E。求证：∠AFD=∠CBE 如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的高，过点D作DE∥AB交AC于点E，作DF∥AC交AB于点F，四边形AFDE是菱形吗？说说你的理由． 5．已知矩形BEDG和矩形BNDQ中，BE=BN，DE=DN． 将两个矩形叠合成如图4求证：四边形ABCD是菱形； （2）若菱形ABCD的周长为20，BE=3，求矩形BEDG的面积． 【矩形的性质和判定】 在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，OF?AB,若AC=2AD，OF=9cm，那么BD的长为（ ） A、180cm B、9 EQ \R(,3) cm C、36cm D、18 EQ \R(,3) cm 在矩形ABCD中，AB=2BC，E是CD上一点，且AE=AB，则∠EBC= ° 如图，把大小完全相同的两个矩形拼成“L”型图案，则∠FAC=______，∠FCA=_______． 如图，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，如果将该矩形沿对角线BD折叠，那么图中阴影部分的面是 . 如图1，将矩形ABCD沿对角线AC折叠，使B落在E处，AE交CD于点F，则下列结论中不一定成立的是（ ） A．AD = CE B．AF = CF ABCDEF图1C．△ADF≌△CEF A B C D E F 图1 矩形具有而菱形不具有的性质是（ ） A．对角线互相平分 B．对角线互相垂直 C．对角线相等 D．是中心对称图形 如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，AE＝CF，连接EF、BF，EF与对角线AC交于点O，且BE＝BF，∠BEF＝2∠BAC． （1）求证：OE＝OF； （2）若BC＝，求AB的长． A A B C D E 图2 F G 【正方形的性质和判定】 四边形ABCD是平行四边形，若要它又是正方形，则需要满足的条件是（ 　　）． Ａ．对角线互相垂直　　Ｂ．对角线相等 Ｃ．对角线垂直且相等　Ｄ．对角线平分 ABCDGHFE如图2四边形ABCD是边长为2的正方形，E是AD边上一点，将△CDE绕点C沿逆时针方向旋转至△CBF，连接EF交BC于点G．若 A B C D G H F E 如图3，四边形ABCD、AEFG都是正方形，当正方形AEFG绕点A逆时针旋转45°时，连接DG、BE，并延长BE交DG于点H，且BH⊥DG与H,若AB=4，AE=时，则线段BH的长是 如图，已知正方形ABCD，AP=AD，∠PAD=40°，求∠BPD的度数． 猜想与证明： 如图1摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF，使B、C、G三点在一条直线上，CE在边CD上，连接AF，若M为AF的中点，连接DM、ME，试猜想DM与ME的关系，并证明你的结论． 拓展与延伸： （1）若将”猜想与证明“中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF，其他条件不变，则DM和ME的关系为 ． （2）如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF，使点F在边CD上，点M仍为AF的中点，试证明（1）中的结论仍然成立． 【课后检测】