2012秋冀教版七上第一节《走进生物实验室》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一节走进生物实验室 第一章 开启生物科学之门 学习目标： 1、能够说出实验室规则。 2、识别生物实验中常用的实验器具并了解其用途。 3、说明显微镜的构造和作用。（重难点） 生物学不仅是自然科学的基础理论科学，还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。 实验和观察是研究生物科学的基本方法 一、实验室的规章制度 1、学生到实验室上实验课前必须进行认真预习 2、进实验室后，要保持良好次序实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全 3、实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告 4、实验结束时，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器、器材、药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日 计量器具 量筒 天平 当称量药品为粉末时，先在天平两托盘上放置2张质量相同的纸,然后将药品放在纸上进行称量;如果称量的药品具有腐蚀性,应先在天平上放置2个质量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称量物放入烧杯中进行称量。称量完毕后，应用镊子将砝码夹回砝码盒，将游码归零，使天平恢复原来的平衡。 加热器具 石棉网 三脚架 酒精灯 在实验操作过程中，经常需要加热。加热时使用石棉网可以使被加热物品受热均匀，从而避免由于局部过热导致的仪器破