江西省萍乡市第四中学七年级数学上册_6.3 数据的表示（第2课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

3.数据的表示(二）;问题导入;新课引入; (１ ）你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的英语成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于哪个等级？成绩的整体分布情况怎样？;（2）你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的语文成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？;你能帮小明改进吗？ 这时他借鉴英语成绩的表示，将语文成绩按10分的距离分段，统计每个分数段的学生数：;我们把上图中的横轴略作调整，得到下图;练习提高;;课堂小结;必做题：课本???题6.4 1、2、3 选做题：太原市2011年5月空气污染指数统计表