2019高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数的应用讲义文.pptVIP

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  • 2019-06-24 发布于江苏
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2019高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数的应用讲义文.ppt

2019高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数的应用讲义文

第三章 导数及其应用 高考文数 考点 导数的应用 1.函数的单调性 对于在(a,b)内的可导函数f(x),若f (x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0, 则 f (x)≥0?f(x)为增函数,区间(a,b)为函数f(x)的增区间; f (x)≤0?f(x)为减函数,区间(a,b)为函数f(x)的减区间. 2.函数的极值 (1)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时, (i)如果在x0的左侧附近f (x)0,右侧附近f (x)0,那么 f(x0)是极大值; (ii)如果在x0的左侧附近f (x)0,右侧附近f (x)0,那么 f(x0)是极小值. §3.2 导数的应用 知识清单 (2)求可导函数极值的步骤 (i)求f (x); (ii)求方程f (x)=0的根; (iii)检查f ‘(x)在方程f ’(x)=0的根的左、右值的符号.如果左正右负,那么 f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小 值.   3.函数的最值 (1)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最 大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的 最小值. (2)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]

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