八年级生物上册4.4.5人类优生与基因组计划讲义2济南版.pptVIP

可爱的宝宝们 阅读课本111-113页，思考下列问题： 1.什么是遗传病？有何特点？ 2.遗传物质的改变包括哪些？ 3.什么是基因遗传病？分为哪两类？ 4.为控制遗传病，最简单的方法是？ 5.我国开展优生工作的措施有哪些？ 阅读课本114-115页，思考下列问题： 1.什么是人类基因组计划？ 2.参与人类基因组计划的国家有哪些？ 3.我国是哪一年加入研究工作的？ 4.人类基因组计划的深远意义是什么？ * 将你看到的告诉你的同位 1.认同人类遗传病的危害和优生优育（重点） 2.描述人类遗传病形成的原因（难点） 3.描述人类基因组计划及意义 任务 5分钟 在课本中圈画，并记忆 时间 要求 （一） 图一 先天性愚型患者 是因为体细胞内 多了一条染色体 图二 猫叫综合症病因 第5号染色体的短臂缺失 红绿色盲决定于X染色体上的两对基因 图三 图四 白化病患者是由白化 病基因引起的 资料一：科学家的悲剧 达尔文 达尔文和表妹爱玛结婚， 婚后，他们共生育6子4女。数量不少，品种齐全。但他们的子女，有3个早死，3个一直患病， 3个则终生不育或不嫁。 其所有活下来的子女， 没有一位在科学上有成就，都属低能。 资料二： 中国东北某地有一山村，地理环境封闭。全村近百户人家，只有两姓，这两姓世代通婚。村中所有夫妻