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义务教育教科书（北师大版）八年级数学下册 第一章 三角形的证明 育才中学 崔茹霞 1.动手用尺规画出一个角的平分线；2.说明为什么是角平分线的理由。 如何作角的平分线？ 想一想 定理： 已知:如图，OC是∠AOB的平 分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA, PE⊥OB,垂足分别是D,E. 求证:PD=PE 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 O C B 1 A 2 P D E O C B 1 A 2 P D E 证明: ∵ PD⊥OA，PE⊥OB， ∴∠PDO＝∠PEO＝90°， ∵ ∠1＝∠2，PO＝PO， ∴△PDO≌△PEO（AAS）． ∴　PD＝PE（全等三角形的对应边相等）． 已知:如图，OC是∠AOB的平 分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA, PE⊥OB,垂足分别是D,E. 求证:PD=PE 1定理： 角平分线上的点到这个角的两边的距离_____。 老师提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等的根据之一. 如图, ∵OC是∠AOB的平分线, , , (已知) ∴PD=PE( ). O C B 1 A 2 P D E 几何语言 反过来，到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢？ 你能写出这个定理的逆命题吗？ 想一想 已知：如图,QD⊥OA，QE⊥OB， 点D、E为垂足，QD＝QE． 求证：点Q在∠AOB的平分线上． 证明: ∵ QD⊥OA，QE⊥OB（已知）， ∴∠QDO＝∠QEO＝90°（垂直的定义）． 在Rt△PDO和Rt△PEO中， ∵ QD＝QE（已知）， QO＝QO（公共边）， ∴△QDO≌△QEO（HL）． ∴　∠QOD＝QOE（全等三角形的对应角相等）． ∴点Q在∠AOB的平分线上． 逆定理 在一个角的内部,且到角的两边距离 ___的点,在这个角的 上. 如图, ∵PD=PE, , ___ (已知), ∴点P在∠AOB的平分线上( ). 老师提示:这个结论又是经常用来证明点在直线上(或直线经过某一点)的根据之一. O C B 1 A 2 P D E 几何语言 例1 已知:如图,在△ABC中,点D在BC上，AD=10，且DE=DE,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.求DE的长. A B C D E F 小组合作完成。 1.如图（1），AD平分∠BAC，点P在AD上，若PE⊥AB，PF⊥AC，则PE_______PF. 2.如图（2），PD⊥AB，PE⊥AC，且PD=PE，连接AP，则∠BAP_____∠CAP. 3.如图（3），∠BAC=60°，AP平分∠BAC，PD⊥AB，PE⊥AC，若AD=______ ，则PE=__________. = = 1 4.已知，如图（4），∠AOB=60°,CD⊥OA于D，CE⊥OB于E，若CD=CE，则∠COD+∠AOB=__________度. 5.如图（5），已知：OM是角POQ的平分线，MP⊥OP于P，MQ⊥OQ于Q，S△QOM=3 cm2，OP=3 cm，则MQ=__________cm. 90° 2