解直角三角形1.3解直角三角形（1）课件.pptVIP

直角三角形 1、已知：在Rt△ABC中， ∠ c = 90° ，a=3，b=4， 则cosA= ，tanA= 。 2、在Rt△ABC中，∠C= 90° ，∠A= 30° ，AB=4cm，则BC= cm 。 3、在Rt△ABC中， ∠C=90° ，a=2,b=1, 求∠A的三角函数值。 4、在Rt△ABC中，∠C=90°，已知c=20，∠A=60° ，求a，b。 5、在Rt△ABC中，∠C=90°，已知c=20， b= 10 ，求∠A 的度数。 * 边角之间关系 (以锐角A为例) 锐角之间关系 三边之间关系 a2+b2=c2（勾股定理） ∠A+∠B=90o 检测反馈 a 300 450 600 sina cosa tana 检测反馈 1 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12, AB=13,则有 ①根据勾股定理得: BC=_________=______ ②sinA =_____=_____ ③cosA =_______ = _______ ④tanA =_____=____ 5 132-122 12 13 5 检测反馈 我们已经掌握了直角三角形边角之间的各种关系，这些都是解决与直角三角形有关的实际问题的有效工具． 已知平顶屋面的宽度L和坡顶的设计高度h（或设计倾角a ）（如图）。你能求出斜面钢条的长度和倾角a （或高度h）吗？ h L a 学习目标 1. 理解解直角三角形中五个元素及它们之间的关系。 2. 了解解直角三角形的定义、方法和类型。 3用解直角三角形的知识解决有关实际问题。 　如图19.4.1所示，一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下，树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少？ 解　利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为: 26＋10＝36（米）. 答:大树在折断之前高为36米. 练习1：在电线杆离地面8米高的地方向地面拉一条长10米的缆绳，问这条缆绳应固定在距离电线杆底部多远的地方？ B C A 探究交流 6个元素 三边 两个锐角 一个直角 (已知) 5个 定义：由直角三角形中已知的边和角，计算出未知的边和角的过程，叫 . 解直角三角形 A B C a b c 1、在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三形 ； 3、在直角三角形中，如果已知两条边的长度，那么就可利用勾股定理求出另外的一条边。 2、在解决实际问题时,应“先画图,再求解”； 4、在直角三角形中，如果已知两条边的长 度，能否求出另外两个锐角？ 例 虎门威远的东西两炮台A、B相距2000米，同时发现入侵敌舰C，炮台A测得敌舰C在它的南偏东40゜的方向，炮台B测得敌舰C在它的正南方，试求: (1)敌舰C与炮台A的距离; (2)敌舰C与炮台B的距离.(精确到1米） 本题是已知一边,一锐角. 解:　在Rt△ABC中，因为 ∠CAB＝90゜－∠DAC＝50゜， ＝tan∠CAB, 所以　　　BC＝AB?tan∠CAB =2000×tan50゜ ≈2384(米). 又因为　　　　　　　， 所以　 AC＝ 答：敌舰与A、B两炮台的距离分别约为3111米和2384米. (1)在直角三角形中，已知一条边 和一个锐角，可利用三角函数来求另外 的边 . 注意: (2)解直角三角形过程中，常会遇 到近似计算，本书除特别说明外，边长 保留四个有效数字，角度精确到 练习2：海船以32.6海里/时的速度向正北方向航行，在A处看灯塔Q在海船的北偏东30゜处，半小时后航行到B处，发现此时灯塔Q与海船的距离最短，求 (1)从A处到B处的距离; (2)灯塔Q到B处的距离 （画出图形后计算， 精确到 0.1 海里） 0.8 0.75 2 达标检测