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- 2019-06-24 发布于四川
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病句
【教学要点】1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、掌握病句的六种常见类型,领会辨析病句的几种方法。
2、通过分析高考试题,寻求规律,把握病句修改与辨析的几个小窍门。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。
【教学重难点】
教学重点:1、病句类型的前四类; 2、特别注意“辨析方法”中的“审读关键词法” 。
教学难点:掌握病句类型及病句解题技巧
【教学方法】
讲练议结合
【教学过程】
第一课时
一、考点阐述
二、考查类型
高考在这一考点上,题型一般只是两种:
1、辨析语病。
例1:(2004年高考 江苏卷)下列
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