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后备人才考核评估表 后备人才评估表 姓名 评估期： 年 月 日至 年 月 日 第一评估者（ A） 评估小组，为人力资源部 第二评估者（ B） 导师 评估指标 定义 评分 A 级 B 级 C级 D 级 A（ 60%） B（ 40%） （ 90-100 分） （ 75-89 分） （ 60-74 分） （ 60 分 以 下） 谈话简明扼要， 具 谈 话 抓 住 要 语言欠清晰， 口头表达含 沟 有出色的谈话技 点，表达意图， 但基本能表达 糊其词，意 通 巧，易于理解； 书 陈述意见，不 意图，有时需 图不明；书 能 面表达清晰、简 太需要重复说 反复解释；文 面语言上， 力 洁，易于理解， 无 明；书面文字 章不够通顺， 文理不通， （口头、 可挑剔；能很好倾 几乎不需修改 但基本能表达 意图不清， 书面、倾听 听别人的倾述， 很 补充，比较准 清 楚 主 要 意 需 作 大 修 等） 快明白对方的想 确 的 表 达 意 图；能够倾听， 改；不注意 法和要求 见；注意倾听， 有时一知半解 倾听，常常 综合： 分 满分 100 并力求明白 不知对方所 权重 10% 云 能 力 善于与他人合作 素 团队 共事，相互支持， 质 合作 充分发挥各自的 优势，保持良好的 满分 100 团队工作氛围 权重 10%  能够与他人合 团队合作精神 不能与他人 作共事，相互 不强，基本能 很好合作， 支持，保证团 够 与 他 人 合 独断专行 队任务的完成 作，对工作略 有影响 综合： 分 权 重 30% 待人处世很灵活， 待人处世较灵 对公司的变化 应 善于审时度势， 非 活，能够根据 或角色的转变 变 常容易适应岗位、 公司要求，比 不太适应，工 能 职位或管理的变 较容易适应岗 作开展稍有困 力 化所带来的冲击， 位、职位或管 难，但能基本 并能顺应其变化 理的变化所带 完成工作任务 满分 100 很快适应环境， 取 来的冲击，并 权重 10% 得主动 能顺利完成转 变  待人处世刻 板，适应性 很差，无法 适应工资变 化带来的冲 击，无法完 成任务 综合： 分 上进心强，长期 主 不断地学习业务 动 知识，知识更新速 性 度快；主动请求额 外任务能并能高 质量完成；工作中 满分 100 善于发现问题， 并 权重 10% 常提出新思路 纪 能够长期严格遵 律 守工作规定与标 工 性 准，纪律性非常 作 强，几乎无故意迟 态 满分 100 到或早退的记录 度 权重 10% （每个考核期不 超过 1 次） 权 责任感 工作责任感非常 重 满分 100 强烈，有很强的主 40% 权重 10% 人翁意识 工 报告的数字量远 作 远超出要求； 内容 报 极为详尽、 信息含 告 量非常高； 提交报 满分 100 告的时间比要求 权重 10% 的提前许多 部分参与或独立 项目 承担的项目或课 与 题的数量和种类 工 课题 非常多、内容很复 作 杂，实施的过程难 综 满分 100 度性很高， 且持续 合 权重 20% 时间很长 表 现  比 较 有 上 进心，比较主动学 习 业 务 知识，较注意自身 知 识 的 更新；主动承担一般的额外任务；有时能提出建议 能够遵守工作的 规 定 和 标准，纪律性较强的，很少有故意迟到或早退的记录（每 3 月不超过 1 次） 工作的责任感较强，具有主人翁意识 报告的数字量超出要求较多；内容比较详尽、信息含量较高；提交报告的时间比要求的较提前 部分参与或独立承担的项目或课题的数量和种类较多、内容较复杂，实施的过程难度性较高，且持续时间较长  有 一 定 上 进 缺 乏 上 进 心，偶尔主动 心，不主动 学 习 业 务 知 学习业务知 识；有时主动 识，固守已 完成一般额外 有的知识； 任务；偶尔能 很少主动请 提出个别的新 求承担额外 思路 任务；不能 提出新思路 和建议 不能遵守工 基本能够遵守 作规定和标 工作规定和标 准，常发生 准，基本能够 违规情况， 遵守纪律，较 纪律性差， 少故意迟到或 故意迟到或 早退 (每月少于 早退次数较 1 次) 多（ ( 每月至 少于 1 次) ） 工作有一定责 工作缺乏责 任感，能较好完 任感，对工作 成本职工作 推诿、拖拉 报告的数字量 报告的数字 基本达到或略 量未达到要 微超出；内容基 求；内容不全 本全面、有一定 面、信息含量 信息含量；按规 较低；未按规 定时间提交报 定时间提交 告 报告 部分参与或独 部分参与或 立承担的项目 独立承担的 或课题的数量 项目或课题 和种类基本符 的数量和种 合标准要求、 内 类未达标、内 容略有难度， 实 容非常简单， 施的过程略微 实施的过程 复杂，持续时间 很容易，持续 一般； 时间一般  A（ 60%） B（