2年高考数学总复习核心突破 第4章 指数函数与对数函数 4.6 反函数举例.ppt

* 4.6 反函数举例 【考纲要求】　1.了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系. 2.会求一些简单函数的反函数. 【学习重点】　1.理解互为反函数的函数图象间的关系. 2.求函数的反函数. 一、自主学习 (一)知识归纳 1.反函数的定义:设y=f(x)表示y是以x为自变量的函数,它的定义域为A,值域为C,从y=f(x)中解出x,得到x=φ(y).如果对于y在C中的任何一个值,通过x=φ(y),x在A中都有唯一确定的值和它对应,那么x=φ(y)就表示x是以y为自变量的函数.这样的函数x=φ(y) (y∈C)叫做函数y=f(x) (x∈A)的反函数,记作x=f-1(y),通常将它改写成y=f-1(x). 2.反函数的性质: (1)函数y=f(x)和其反函数y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称; (2)函数的定义域和值域分别是其反函数的值域和定义域; (3)若函数y=f(x)图象过点(a,b),则它的反函数图象过点(b,a). (二)基础训练 【答案】D 【答案】B （1,0） -3 二、探究提高 【小结】　(1)求函数反函数的步骤: ①反解; ②交换x,y; ③注明定义域(原函数的值域). (2)求函数的值域遇到困难时,可以转换到求反函数的定义域. 【例2】　已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,3),且其反函数的图象经过点(-3,-2),求一次函数的解析