高考等高线判读及应用.pptVIP

等高线的判读及应用 等值线图的判读方法 1.看图名（明确等值线所要反映的地理事物） 2.看疏密（主要用于判断坡度的陡缓和风力的大小） 3.看走/流向（判读山脉的走向和河流的流向） 4.看弯曲（一般遵循“凸高为低，凸低为高”的基本规律） 5.看闭合（一般遵循“大于大的，小于小的”的基本规律） 6.看递变（反映地理要素空间分布状况及其递变规律） 7.看特殊 （如等高线重叠处为陡崖；等压线 非常密集且气压低的环流区域可能存在台风） 3.等高线图中常见的地形部位: 地形 等高线分布特点 剖面图示意 _____ 闭合,数值向里变大 山谷 凸向_____,一般成为河谷,山谷线也叫集水线 山脊 凸向_____,一般成为_______,山脊线也叫分水线 山峰 高处 低处 分水岭 陡崖 该区域的等高线重合在一起 _____ 两侧为表示山峰的闭合曲线 鞍部 A~G的地形分别为： 山顶 山谷 山脊 陡崖 缓坡 陡坡 鞍部 F G [2013四川文综.7]下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答下题。 林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于（ ） A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山顶 B [2013四川文综.8]下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答下题。 图示区域内东、西两侧最大高差可能是(　　) A.156米 B.178米 C.220米 D.255米 C （2012年全国卷高考）图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题。 10、Q地的海拔可能为 A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 【答案】10.D 11.C 【解析】考查等高线地图判读。 第10题，因为山峰周边的等高线为500米（等高距为100），故推出Q西侧的等高线为400米，所以该题选D（420米）。 第11题，瀑布落差为72，即瀑布海拔在228--300之间，桥的海拔在200--228之间，山峰580，相减，落差为352-380之间。故该题选C（360米） 【考点定位】该组考查等值线（等高线）图判断应用。 D C 【题组过关】 1.(2015·江苏地理)新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。图中四条转场线路最合理的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】选C。从图中等高线分布可以看出,③线路等高线向高处弯曲,可判断为河谷地区,地形较为平坦,水源丰富,是转场最合理的路线。 2、下图为雅鲁藏布江大峡谷地区等高线图。图中区域内，上游河段水位与下游河段水位的差值可能是 A．500 B．2000 C．3500 D．4500 B 3.(2014·山东文综)图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①～④为观测点编号。图b为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。根据图b中记录的信 息判断,卡片中 “观测点编号”应 为图a中的(　) A.① B.② C.③ D.④ B 1.如何根据等高线判断区域的水系、水文特征? (1)水系特征:山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处点的连线);山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向河流上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。 (2)水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。 等高线地形图的应用 2.如何根据等高线判断区域的水系、水文特征? (1)水系特征:山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处点的连线);山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向河流上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。 (2)水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。 3.在等高线图中如何判断地面坡度大小? (1)根据等高线疏密判断。 比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离上等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。 (2)根据等高距大小判断。 比例尺相同、等高线疏密大致相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。 (3)根据