教科版高中物理选修3-4光的干涉.pptVIP

光的干涉 光的干涉 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 课标定位 学习目标： 1．通过双缝干涉现象的分析，认识光的干涉条纹特点及光的干涉条件。 2．理解薄膜干涉的原理及应用。 重点难点： 1．明暗条纹的产生条件及判断方法。 2．薄膜干涉现象的应用。 课标定位 一、双缝干涉 1．史实 1801年，英国物理学家__________成功地观察到了光的干涉现象，证明了光的确是一种波。 2．实验 托马斯·杨 课前自主学案 如图所示，让一束平行的__________投射到一个有两条狭缝的挡板上，两狭缝相距很近，两狭缝就成了两个波源，它们的振动情况总是____的,两个波源发出的光在挡板后面的空间相互叠加。 3．现象 在屏上得到了__________的条纹。 二、出现明暗条纹的条件 当两个光源与屏上某点的_____差等于半波长________时(即恰好等于波长的________时)，两列光在该点相互加强，该点出现亮条纹；当两个光源与屏上某点的路程差等于半波长的________时，两列光在该点相互削弱，该点出现暗条纹。 红色激光 相同 明暗相间 路程 偶数倍 整数倍 奇数倍 三、计算波长的公式 相邻两条明条纹(或暗条纹)的间距为Δx＝ λ。(其中d为两