八年级科学上册第3章生命活动的调节3.5体温的控制练习讲义浙教版.pptVIP

* 第3章 生命活动的调节 知识要点分类练 规律方法综合练 第3章 生命活动的调节 知识要点分类练 1．下列属于恒温动物的是(　　) A．青蛙 B．蟒蛇 C．鸽子 D．青鱼 知识要点分类练 知识点1 体温及体温恒定的意义 第5节　体温的控制 C 2．恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(　　) A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少 C．恒温动物更适应环境变化 D．恒温动物所需要的能量少 第5节　体温的控制 C 知识点2 体温恒定的调节 第5节　体温的控制 3．[2016·丽水]丽水白云森林公园位于市区北面，空气新鲜，风景优美。小科同学经常沿公园内的盘山公路快步行走，锻炼身体。小科同学在快步行走时，人体产热的主要器官是_________。 骨骼肌 第5节　体温的控制 4．[2017·金华]皮肤是人体主要的散热器官。如图A3－5－1表示人体皮肤对_________(填“寒冷”或“炎热”)刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过__________才能实现。 反射弧 寒冷 第5节　体温的控制 5．某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图A3－5－2所示。 (1)人体正常体温保持在__________℃左右，由此可以判断图中__________表示该学生体温变化曲线。 (2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于____