湖北省武汉市高中历史_第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第5课 西方人文主义的起源1课件 新人教版必修3.pptVIP

第5课、西方人文主义的起源;东西方不同的神;学生结合导学提纲，能够归纳出智者学派产生的历史背景。; “万物皆源于水，又复归于水” ——泰勒斯(公元前6世纪) ;依据对话内容，思考智者哲学思想产生的背景是什么? ;材料三：一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。 ;;;; “雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……要认识你自己。有思想力的人是万物的尺度。 ……你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。” ——苏格拉底的演讲; “雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……要认识你自己。有思想力的人是万物的尺度。 ……你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。” ——苏格拉底的演讲; “雅典人啊！我尊敬