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- 2019-06-23 发布于辽宁
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六个矮儿子 教学内容:复习生字,学习并理解课文内容。 教学目标: (1)理解课文,了解6个聪明 勤劳的矮 儿子的生活手段。 (2)培养学生“自主、探究、合作”的学习方式。 (3)通过本课的学习,培养学生对生活的热爱 和勤劳、善良、智慧、自力更生的精神。 教学重点:准确地把握文中的六种不同动植物的 特点,正确理解六个聪明、勤劳的矮儿 子的生活手段。 教学难点:从六个聪明勤劳的矮儿子奋斗经历体会 出对待生活的正确态度。 一、复习巩固 生字: 矮 呵 粗 绳 顺 酿 呢 箱 扁 料 食 嘻 喂 词语: 酿蜜 辛苦 乐呵呵 笑嘻嘻 春暖花开 游来游去 二、学习课文,引导学生自主探究。 第一轮讨论: 问题:六个矮儿子各自的谋生手段是什么? 1、分组讨论: 2、学情汇报展示: 3、教师小结: 人物 谋生手段 老大 八只脚(螃蟹) 老二 六只脚(蜜蜂) 老三 四只脚(猪) 老四 两只脚(鸡、鸭
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