一、抓住一条线索近现代以来世界科技、文学艺术主.pptVIP

单元思想 历史讲堂 时空坐标 一、抓住一条线索：近现代以来世界的科技、文学艺术的主 要成就。 单元整合 单元思想 二、构建知识网格 三、单元拓展 (一)15～20世纪自然科学发展的四个阶段 阶段 原因 进展 产生阶段 (15～16世纪) 资本主义工商业的产生和发展(物质基础)；文艺复兴运动人文主义思潮的影响；中世纪的生产经验的积累 天文学领域的革命(哥白尼) 形成和发展阶段 (17～18世纪) 新航路的开辟促进资本主义工商业发展；手工工场的技术积累；早期资产阶级革命的成功 牛顿力学体系的建立 迅速发展时期(18世纪末～19世纪中期) 西方主要国家工业革命的进行，使经济发展对科学提出了更高要求 电磁学的新成就、细胞学说、达尔文的生物进化论等 重大突破和系统化阶段(19世纪末至20世纪初) 第二次工业革命进行；资本主义经济的迅速发展 电的发明和使用，爱因斯坦的相对论，量子论等 (二)现代中国科技、教育与文艺的发展情况 科技领域 教育领域 文艺领域 1949～ 1966年 原子弹爆炸成功，打破美、苏核垄断；人工合成结晶牛胰岛素，开辟了人工合成蛋白质的时代 人民教育奠基：完成从半殖民地半封建教育向人民教育的转变，确定全面发展的教育方针，建立全日制和半工半读的学校教育制度 “双百”方针的提出：文艺作品硕果累累，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活 1966～ 1976年 “东方