浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册_1.5“角角边”与角平分线的性质(第4课时)课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于湖北
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浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册_1.5“角角边”与角平分线的性质(第4课时)课件 (新版)浙教版.ppt

浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册_1.5“角角边”与角平分线的性质(第4课时)课件 (新版)浙教版

第4课时 “角角边”与角平分线的性质;A;练习、已知,点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C,试说明AD=AE。;想一想:如图,在Δ ABC和Δ A/ B/ C/ 中,已知AB= A/ B/ ,∠B= ∠B /、 ∠C= ∠C / ,那么 Δ ABC与Δ A/ B/ C/ 会全等吗?请说明理由。; 能不能把“AAS”、“ASA”简述为“两角 和一边相等的两个三角形全等”? ;小试牛刀:;3、如图,点P是∠BAC的平分线上的一点,PB⊥AB,PC⊥AC。说明PB=PC的理由。;探要点·究所然; 变式跟进1 下列说法正确的是 (   ) A.有一边和两角对应相等的两个三角形全等 B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等 C.三个角对应相等的两个三角形全等 D.面积相等,且有一边相等的两个三角形全等;类型之二 利用“角角边”证明三角形全等 例2 如图1-5-26,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD. (1)求证:△ABD≌△EBC; (2)你可以??中得出哪些结论?请写出两个. ; 变式跟进2 如图1-5-27,在△ABC和△AED中,已知∠1=∠2,∠B=∠E,AC=AD. 求证:△ABC≌△AED.;类型之三 角平分线的性质 例3 如图1-5-28,OC平分∠MON, 过点C作DA⊥OM,交OM于A,

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