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《穿越1942》观后感_读后感 《穿越1942》观后感　　 　　哈八十一中学6.5班崔曹美 　　 　　今天学校组织我们六七八年级的学生观看了话剧《穿越1942》，这部话剧讲述的是一位大学生迷恋上一种漫画，它的父亲为了不让他迷途，给了他一本关于抗战时期英雄的小人书。他为了逃出家门，把这个关于王二小的小人书烧毁了，结果王二小居然从书中出来了，从1942年的时空到了2011年，讲述了他们之间的相处，主人公对王二小产生了出敬佩之感。 　　 　　演员们演的非常好，很投入，让我们感觉到亲切感，同学们表现的也非常好，几乎没有说笑打闹的了，而且看得非常认真，应再接再厉。 　　 　　主人公最后明白了一个真正的英雄是怎么样的了，真的很感人，年仅13岁的王二小同志就为了革命事业做出了无私的贡献，付出了自己年轻的生命却八路军打鬼子献出了宝贵的时间，我们也应该正确的梳理心中的英雄形象，并向这个伟大的目标奋斗，努力。 　　 　　观后感 　　 　　哈八十一中学6.5班李杨 　　 　　“牛儿在山上吃草，放牛的孩子却不知道哪去了……”大家可能都听说过这首“歌唱二小放牛郎”。今天我们的话剧和二小有关，那就是—《穿越1942》。有一天，故事主人公的爸爸把主人公关在家里，让他看《少年英雄王二小》。可是主人公李国涛想出烧书的办法逃出去，无意间说了一句：少年英雄王二小，走。只看见一阵烟雾，王二小来了。李国涛和小伙伴们想把王二小送回去的过程。而且—主人公亲眼看到二小牺牲。 　　 　　看到二小牺牲我记起了他之前说的一句说话：难道你们现在不幸福吗？对呀，我们现在 　　 　　不幸福吗？在以前能天天吃窝头就是幸福，而现在我们有那么多零食，能好吃好喝的过我我们的童年，而二小刚十三岁被敌人杀害了。他不但没有快乐的童年，甚至连一口好一点的饭菜都没吃过。虽然他们渴望读书，渴望学习个在那个战火纷飞的年代里。有谁可以安静地在教室里学习。而现在我们有这么好的条件可以学习，我们却不愿意。 　　 　　二小是我们学习的榜样，是最伟大的人，我坚信，王二小一定会永远活在我们心中。 　　 　　观后感 　　 　　哈八十一中学6.5班代安迪 　　 　　中国是一个悠久历史文化的国家。他说以强大，少不了抗争时期每个人的汗水与鲜血。 　　 　　如果一个人是完整的。 　　 　　什么是幸福？对于这个简单的问题，我们却困惑万千。对于抗争时期的人民来说，消灭的日本人是他们的最大幸福，打倒日本帝国主义是他们的梦想。梦想支持着他们，给予他们前进的动力，因此他们团结一心，努力奋进。可当新中国成立以后人们的表现又是什么呢？难道我们不应该珍惜现在美好的时光吗？而对于现在的学生，因为他们从来没有经历过战争，不明白战争时期的艰辛与困难。他们知道的只是在母亲怀里撒娇，亲昵，去卡拉OK唱歌，他们认为这才是幸福。 　　 　　苦难……荣辱……血泪……我们也只能在书上看到，去不能体会。百年血泪，百年抗战，是我们摆脱了耻辱，过上了自由，幸福的生活。身为中华民族的儿女，珍惜现在的美好时光吧！努力奋进，公传民族的辉煌！ 　　 　　《穿越1942》观后感 　　 　　哈八十一中学6.5班王嘉怡 　　 　　今天，我校带领六七八年级去了轴承文化宫，观看了话剧—《穿越1942》故事讲述了主人公李博涛对穿越火线的无限热爱，被老爸关在家里，说出了口诀，把1942年的王二小穿越到了2011年为要把他送回家，李博涛与同学们想了各种办法，克服了各种困难，于是来到了当年王二小逝世的那个日子—1942年10月25日。王二小被日本鬼子摔死在石头上。 　　 　　这件事让李博涛感受到了什么是英雄，也让我知道了，什么是真正的勇气。不断去拼搏，不怕困难，坚强的去面对，只有永不放弃的精神，才能创造辉煌。 　　 　　王二小的事迹，我们用不能忘记。还有更多的英雄事迹，等着我们去学习。 　　 　　将来的某一天，祖国需要我们了，我们也应该向王二小一样在危难时挺身而出，不怕牺牲。 　　 　　“牛儿在山坡上吃草，放牛的却不知道哪里去了……”《唱歌二小放牛郎》，我心一直在回漾，那动人的事将永远刻在我心上。像王二小这样勇敢机智，热爱祖国的人，一直在激励着我前进。 　　 　　《火星叔叔爱地球，穿越1942》观后感 　　 　　哈八十一中学6.5班左震 　　 　　今天下午，学校举办了一次话剧观看的活动。这是一次表面搞笑但实际却是有教育意义的话剧表演。让我们看的是聚精会神，目不转睛。 　　 　　话剧主要是将主人公王涛穿越时空，与王二小者名少年英雄的感人故事，但这一切都只愿于主人公的一个梦，一个在梦中体会真正英雄的少年。故事——少年英雄王二小的事迹为题，讲述在那个年代的抗日精神和不怕困难的精神，对此我无比感动。想想我们生活中遇到一些困难就放弃，难道我们受教育比王二小少吗？难道是因为我们现在生活了，什么事都不会，也