《窗边的小豆豆》读后感：小豆豆的学生时代_读后感.docVIP

《窗边的小豆豆》读后感：小豆豆的学生时代_读后感_范文先生网 　　《窗边的小豆豆》读后感：小豆豆的学生时代 　　李欣磊80134 　　《窗边的小豆豆》出版于1981年，这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京作者上学时的一段真实故事。 　　一年级的小豆豆一节课竟将抽屉开关上百次，在窗外呼唤宣传艺人来一段表演和燕子说话……使得班级不能正常上课。在班主任的劝说下小豆豆的妈妈将她领走。 　　之后小豆豆来到了一个新学校，巴学园。 　　巴学园的大门是由两棵矮矮的树组成的，电车是教室。学生每天都可以换位子，可以按自己喜欢的顺序学习每个科目。每天吃饭要带“海的味道，山的味道”的盒饭。这让小豆豆十分新奇和开心。 　　在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 　　小林宗作先生说：“无论哪个孩子都具有着优良的品质。在他成长的过程中会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早到发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大。把孩子们培养成富有个性的人。” 　　小林宗作先生让小豆豆把想说的话全部讲给他听。小豆豆开心极了，她拼命地说，一说就是四个小时，这四个小时小林宗作先生非常耐心地听着。这让小豆豆感到生平第一次遇到喜欢自己的人。小豆豆在先生亲切的倾听下，感到了温暖和安心，觉得学校十分有趣。小林宗作这样的毅力和耐心让我敬佩。 　　小豆豆有一个好妈妈。妈妈并没有直接告诉小豆豆她被退学了。那样的话可能会让小豆豆失去上学的兴趣。小豆豆很幸运有个这样的妈妈还遇到了小林宗作先生。长大后，作者写这本书，书中写了谨将本书献给逝去的小林宗作老师。可见小林宗作先生对作者的影响。 　　“你们大家都一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”我认为小林宗作先生的意思应该是你们每个人都有自己的优点和闪光之处。无论做什么，都要时刻保持自信，认真负责的对待。要正视自己的优点和不足。友好的建立人与人之间的关系。对人对事都应该这样。 　　此书令人惊讶地证明了童年是永恒的，是超越时空的，是有独特价值的。实际上，黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。——孙云晓（著名教育专家） 　　《窗边的小豆豆》里的故事就是原来的故事，这里没有编制，甚至没有虚构、构思，按照生活原来的样子写。——曹文轩（著名作家）这两句话让我深深的感受到小豆豆故事的真实，善良，可爱。　 小王子读书笔记 　　 　　喜欢读书，肯定是读过一些名着的。但现在回想起来印象很深的却没有几本。之所以选择小王子并不是因为我对其见解有多深刻。而真正的原因是这本书伴随着我的一段情感经历。很久以前就听闻小王子这本书不错。但迟迟没去涉及。直到她出现，并带着这本书。长发及腰，瘦瘦的，不高，但那么美。书是她让我看的。我喜欢她，所以有关她的一切我都格外珍视。我拼命挤时间，没多久就把一本书读完了。尽管是一个字一个字的去读。 　　 　　我不知道仅仅把它片面成感情是不是有些狭隘。更不知接下来孩子般的小情绪是不是与老师的作业要求有很大出入。但这是我的真实感受，是对这本书毫无保留的全部记忆。因为我深知小王子这本书的寓意绝不仅此。里面有很多内容。诸如爱情，生命，孤独，甚至更多。 　　 　　“如果你驯养我，那我的生命就充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴”。 　　 　　不知道什么原因我总情不自禁的把她比喻成书里的狐狸。而把自己喻成小王子。现实中确实是有很多因素都有碰撞。她喜欢沙漠，戒备心强，美丽。而我，卷发，孤独，有些淡淡的忧伤。不知是原本如此，还是看了小王子才发现如此。相处中我能感觉出她对这个世界的不信任。真的就像一只满怀戒备的狐狸，警戒着周围的一草一木。于是，为了能取得她的信任我像书里的小王子一样努力。每天靠近一小步，一小步。只希望有天她能对我放松警惕，熟悉我的“脚步声”，把她召唤出“洞穴”。 　　 　　“驯养需要什么呢？需要非常的耐心，只能用眼神，不经意的靠近，什么也不要说，言语可能会导致误会的，一天一天的慢慢靠近。要在每天的同一时间来最好，比如你下午4点种来，从3点开始，我就开始感觉很快乐，到了4点种的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值。” 　　 　　后来的后来，像是她放松紧惕，抑或说是自己的努力她有所感受。她会很频繁的给我发微信，会有时候没回复就打来电话问我在哪儿，会从家里把她最喜欢吃的带给我，会无聊的时候跟我去上课，会一清早还没醒来就发来信息，会回家只有两三天的假日和我开视频音频，会向我诉说她的心里话和哀伤，会散步绕宿舍楼转了一圈又一圈，会让我唱歌给她听，会每天晚上聊到很晚。但每次都不会超过十一点，因为这是她就要睡觉的时间。如此种种。