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初中语文教研组专题研讨活动方案 ——以学定教，制定科学有效的教学目标 活动目的：为提升初中语文教研组的整体教研实力和初中语文教师的业务水平，为加强日常语文学科教学管理和构建高效的课堂，为开拓和发展学校教研组活动的新模式，我们教研组以二期课改思想为指导，以“轻负高质”为原则，组织本次专题研讨活动，并特邀学校领导共同参与。 活动时间：第六周 星期一七、八节课 活动地点：第一会议室 主持者：方春艳 参与者：组员——兰娟、乔虹、丁烨旻、韩宝国、王玲玲、朱琳琳、王馨、实习教师 领导——另定 探讨载体：八年级课文《小石潭记》 七年级课文《秋天的怀念》 活动过程： 组长宣布本次研讨的主题。 组员就探讨载体任选一篇课文或研讨主题各抒己见，谈谈自己是如何制定教学目标的。（每人5—8分钟） 学校领导与组员互相交流，形成共识。 组长总结，并学习先进的有关以学定教方面的理论知识。 探讨结束后，每位参与教师再次反思，形成书面性小结。组长汇总上传校园网。 初中语文组 2012.3.12 初中语文教研组专题研讨活动方案 学校： 齐贤学校 教研组长： 方春艳 活动时间 2012.3.12 活动地点 第一会议室 活动主题 以学定教，制定科学有效的教学目标 参加对象 齐贤学校初中语文组成员、学校领导 活动目的： 为提升初中语文教研组的整体教研实力和初中语文教师的业务水平，为加强日常语文学科教学管理和构建高效的课堂，为开拓和发展学校教研组活动的新模式，我们教研组以二期课改思想为指导，以“轻负高质”为原则，组织本次专题研讨活动，并特邀学校领导共同参与。 活动形式： 集中探讨、撰写反思。 活动设计：（可附页） 一、组长宣布本次研讨的主题。 二、组员就探讨载体任选一篇课文或研讨主题各抒己见，谈谈自己是如何制定教学目标的。（每人5—8分钟） 三、学校领导与组员互相交流，形成共识。 四、组长总结，并学习先进的有关以学定教方面的理论知识。 五、探讨结束后，每位参与教师再次反思，形成书面性小结。组长汇总上传校园网。