Plant Simulation 物流综合实验报告.docVIP

商学院 学生实验报告 课程名称： 物流综合实验 学生姓名： 刘增杰 专业班级： BE1008 学生学号： 101004180817 指导教师： 金凤花，鲜于建川，马洪伟，徐旭 2012 - 2013 学年 第 1 学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件；实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于100字的文字描述。 （6）字体选用小四号宋体，设置1.5倍行间距。 （7）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。  实验项目名称 物流综合实验 实验学时 24 同组学生姓名 实验地点 物理楼409 实验日期 2012.10．22-10.26 实验成绩 指导教师 金凤花，鲜于建川，马洪伟，徐旭 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学，掌握物流仿真软件的应用领域、基本功能，能够对简单的流程进行仿真。使学生理解并掌握物流各环节的运行之间的相关制约关系，及物流对生产顺畅进行的影响。 二、实验环境与条件 微型计算机、Plant Simulation软件 三、实验内容 1. 仿真基础理论知识的理解。 讲述仿真、物流仿真的含义，物流仿真模型构建的步骤和注意事项。 2. 仿真软件各基本功能的理解 详细讲解仿真模型需要用到的功能模块的基本功能、参数含义极其参数输入方法。 3. 装配车间的仿真 装配车间由裁割、加工、喷漆、装配、包装、装运等流程组成，通过具体流程的构建，理解嵌套的含义及用途，掌握图标编辑功能，尝试将此流程学会的技巧应用于实际仿真环境中。 4. 学习软件中的一些基本编程语言 仿真编程采用SIMTALK语言，讲授基本的编程语言，帮助学生理解编程的作用。 四、实验报告 在第8周，我们在金凤花老师的指导下开始了为期一周的物流综合模拟实验，要构建的流程图基本是这样的，如图所示： 1．建模过程： 1.1在Models下面的底层里创建添加对象并用控制线连接来创建3中所示的流程结果如下图： 1.2创建第一个模块 （1）在new1里面添加一个框架命名为CompMilling，来构建3）中的磨床部分。在框架内添加单处理器，Flowcontrol,和接口等对象。连接后结果如下图： （2）用此模块替代底层流程中的Milling部分（将原来的删掉）。结果如下图： 1.3做第二个模块 (1)在new1里面添加一个框架命名为CompPaintshop，来构建3）中的上漆部分。在框架中添加以下对象命名后用控制线如下图连接： （3）用做好的模块替代底层流程中的Paint 部分并连接，结果如下图所示： 1.4创建第三个模块 (1)在new1里面添加一个框架命名为CompAssembly，来构建3中的组装部分。在框架中添加以下对象命名后用控制线如下图连接： （2）对以上对象进行设置定义 (3）对模块中的Assembly部分建模来具体的桌面和桌脚的装配过程。 具体建模过程如下： 在new1里面添加一个框架命名为CompAssembly1，在框架中添加以下对象命名后用控制线如下图连接： 对模块中的Assembly部分建模来具体的桌面和桌脚的装配过程。 具体建模过程如下： 1)在new1里面添加一个框架命名为CompAssembly1，在框架中添加以下对象命名后用控制线如下图连接： 对以上对象进行设置定义 4）用模块CompAssembly1代替中的Assembly部分如下图所示： (4)用模块CompAssembly替代底层流程中的Assembly部分，同时在底层添加桌脚的发生源和传输带，结果如下图（前两个模块