高考语文现代文阅读的8组要点.DOCVIP

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  • 2019-07-06 发布于天津
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3eud教育网 50多万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新 3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网 高考语文现代文阅读的8组要点 〔语义与修辞〕 〔试题1〕“诚斋体”意味着抛开书本这个“拐棍”,直接在大自然和现实生活中获得诗兴,杨万里有诗云:“山寺江情不负伊,雨恣情态总成奇。闭关觅句非诗法,只是征行自有诗”。诗人主张融身心于大自然中,物我两忘,以一种审美态度观照自然,大自然便会呈现诗思。在诚斋诗中,大自然被诗人赋予了人的灵性,十分亲切活泼。诗人写山:“岭下看山似伏涛,见人上岭旋争豪。一登一陟一回顾,我脚高时他更高。”;写春光:“拂花红露溅春衣,柳外春禽睡未知。天借晴光与桃李,更将剩彩弄游丝。”;写夕阳映山:“好山万皱无人见,都被斜阳拈出来!”。这不是单纯的“拟人化”,而是一种“人化的自然”,自然物象与审美主体融而为一了。 改变了那种依傍前贤、在书本中找诗材的思维定式,在与大自然的遇合中获取诗思,便形成了触处生春、随机感发的审美创造方式,这是“诚斋体”的构思特点。 1、“‘诚斋体’意味着抛开书本这个‘拐棍’”一句中的“拐棍”的含义是什么? 〔试题2〕很久很久,没有吃上家乡的红薯了; 很久很久,没有闻到家乡浓郁的泥土香了。 那天逛街,看见有人卖红薯。我一阵狂喜,不问价钱,称了好几斤。拿桶,倒红薯,浇上水,开始冲洗。红薯就像一只只欢快的小鸭子,绕着我的

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