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- 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中物理选修3-5原子的核式结构模型.ppt
第2节 原子的核式结构模型
[目标定位]
1.了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据.
2.知道粒子散射实验的实验方法和实验现象.
3.知道原子核式结构模型的主要内容.
一、汤姆孙的原子模型
汤姆孙于1898年提出了原子模型,他认为原子是一个____ _,_______弥漫性地均匀分布在整个球体内,_____镶嵌在球中.
图2-2-1
球体
正电荷
电子
汤姆孙的原子模型,小圆点代表正电荷,大圆点代表电子.
汤姆孙的原子模型被称为西瓜模型或枣糕模型.该模型能解释一些实验现象,但后来被______散射实验否定了.
二、α粒子散射实验
1.α粒子:是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子,带有两个单位的正电荷,质量为_______质量的4倍.
2.实验结果
绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进或只发生_______偏转,但有些α粒子发生了_______偏转,大约
1/8 000的α粒子偏转角度____________,个别的甚至接近_____.
α粒子
氢原子
很小的
较大的
超过了90°
180°
3.卢瑟福的核式结构模型
1911年由卢瑟福提出,在原子中心有一个很小的核,叫_______.它集中了全部的_______和几乎全部的_____,_____在核外空间运动.
三、原子核的电荷与尺度
1.原子内的电荷关系
各种元素的原子核的电荷数与原子内含有
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