二年级下学期家长会课件PPT.pptVIP

老师和家长的关系犹如医生与护士一般，老师负责开药，家长要给孩子调理这样才会事半功倍。如果实在太忙了，也找一家负责一点的寄餐帮你们。你们也别问我哪里寄餐好，我不清楚，自己去打听。 深深的谢意 感谢你一直以来不懈的努力！ 感谢你对我们教师工作的支持和理解！ 二年级第一学期家长会 二（1）班 家校合力 家长合力 师生合力 生生合力 是构建孩子成功的人生、修炼良好的操行、形成健康习惯的重要途径。 尊敬的各位家长： 首先感谢你在百忙之中抽时间来参加家长会，关心、帮助、督促孩子使我们共同的心愿！使你的孩子得到全面的发展、提高是我们共同的目标！ 现有人数46人，男多女少。 优点：1、懂事了。 2、学习积极性提高了。 3、会听讲了。 4、有竞争意识了。这是家 校共同努力的成果。 班级现状 二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 二、培养良好的学习习惯。 1、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。 二、培养良好的学习习惯。 1、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。 期中考试情况分析： 我们班共46人参加了考试，期中考试最高分99分，最低分73分，90分以上38人，90分以下7人，70分以上1人， 试卷让孩子带回去后，相信每个家长都认真看了，你的孩子问题出在什么地方相信你也很了解了，就请你们对症下药，尽快为孩子补上来，不要让你的孩子落在班级同学的后面。分数不能真正看出一个孩子的能力，却能反映他们的问题所在。所以家长在看分数的同时，更要注重孩子的错题所在。 期中考语数总分排名： 语 数 总分 郭叶烁100 100 200 邱梓琳 98 96 194 郑钰涵 100 97 197 田煜琦 98 96 194 戴晨妍 97 100 197 陈佳佳 99 96 195 康雅清 100 95 195 王珊铌 96 98 194 童洁 97 97 194 陈杰霖 98 96 194 友情提示： 1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。 2、习惯是养成的，毛病是惯成的。 3、平时，随时随地都可以让孩子识字。 4、鼓励孩子不懂就问。 5、让孩子正确对待竞争与合作。 6、给孩子创设一个良好的读书环境。 对孩子的教育 希望引导孩子独立做事 ●要培养孩子的自立能力，做一些家务，培养劳动技能和生活自理能力。 ●自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。到现在二年级了还经常发生孩子找不到作业的情况，更可笑的是寄餐的孩子的作业，经常会在另一个孩子书包里找到，或者是别班的孩子隔天拿过来的。 ●书包多准备一两本练习本（稿纸和笔记本用得多，学校的本子是不够的，家长要及时添置） 给家长一些这样的建议： 第一、抓作业。 要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。 第二、抓态度。 要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了事。 第三、关于读背方面的作业，家长能如实填写，没有背，或者不会背。造假最终只会害了你的孩子。久而久之只会养成他们逃避的性格。当然孩子的能力存在着差异，用心的家长知道自己孩子的性格特点，今天背不熟，没关系，明天我利用中午在背，总会完成任务。笨鸟先飞的典故，我相信家长们都懂。 第三、根据孩子的个性特点，对孩子作出必要的指导与调整。 孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎,草草完事；有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，别的孩子做十分钟的作业，他要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久之都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时间等，千万不能听之任之。 语文学习，必须树立“大语文观”： 简单地说：哪一个名作家，是靠语文课学出来的！ 语文的外延等于