初二数学培优卷--全等三角形中角平线的重点分析.docVIP

初二数学培优卷――角平分线重点分析 精要：角的平分线 角平分线的使用初等几何中共分为五个点 角平分线做双垂 利用角的平分线的性质证明线段或角相等 角平分线截全等 利用角的平分线构造全等三角形 以角的平分线为对称轴构造对称图形 角平分线的垂线产生三线合一 延长角平分线的垂线段，使角平分线成为垂直平分线 角平分线加平行产生等腰 利用角的平分线构造等腰三角形 角平分线交点到三边距离问题（内切圆圆心问题） _D_C_B_A_2_ _ D _ C _ B _ A _ 2 _ 1 求证：AD平分∠BAC． _A_D_C_B_E例 _ A _ D _ C _ B _ E 求证：AE=ED． _ _ A _ D _ C _ B _ E 例3 ，在△ABC中，AD平分∠BAC， CE⊥AD于E． 求证：∠ACE=∠B+∠ECD． 例4 如图，在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，DE⊥BD于D，交BC于点E． 求证：CD=BE． 例5．已知，如图34，△ABC中，∠ABC=90o， AB=BC，AE是∠A的平分线，CD⊥AE于D． 求证：CD=AE． 例6. 已知，如图3，D是的内角与外角的平分线BD与CD的交点，过D作DE//BC，交AB于E，交AC于F。试确定EF、EB、FC的关系。 例7.如图,已知BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且交BE于E,求证:AE平分∠FAC 例8．如图，BE和CD是△ABC的两条高，在BE上截取BF=CA，延长CD至点H，使HC=AB． 求证：①AF=AH；②AF⊥AH。 例9.已知。AD平分∠BAC 且∠C: ∠B=2:1 猜想AC ,AB,CD的关系并证明 例10．已知。AD平分∠BAC 且AC+CD＝AB 试证明：∠C: ∠B=2:1 精要三： 轴对称等腰三角形线段垂直平分线 1.下列说法中，正确的个数是（ ） ①轴对称图形只有一条对称轴，②轴对称图形的对称轴是一条线段，③两个图形成轴对称，这两个图形是全等图形，④全等的两个图形一定成轴对称，⑤轴对称图形是指一个图形，而轴对称是指两个图形而言。 （A）1个　　（B）2个　　（C）3个　　（D）4个 2.轴对称图形的对称轴的条数（ ） （A）只有一条　（B）2条　　 （C）3条　　（D）至少一条 3.下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） （A）两条相交直线 （B）线段 （C）有公共端点的两条相等线段 （D）有公共端点的两条不相等线段 4.等腰三角形两腰分别为3和7，那么它的周长为（ ） （A）10 （B）13 （C）17 （D）13或17 5.到三角形三个顶点距离相等的是（ ） （A）三边高线的交点 （B）三条中线的交点 （C）三条垂直平分线的交点（D）三条内角平分线的交点 6.等腰△ABC中∠A=80°，若∠A是顶角，则∠B=______°；若∠B是顶角，则∠B=_______°；若∠C是顶角，则∠B=________° 7.△ABC中，AB=AC，点D在AC边上，且 BD=BC=AD，则∠A的度数为（ ） （A）300 （B）360 （C）450 （D）700 8.如图，己知AB=AC，DE垂直平分AB交AC、AB于D、E两点，若AB=12cm，BC=10cm,∠A=49o，求△BCE的周长和∠EBC的度数. ９．如图在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，DE⊥AB于D，如果AC=3 cm，那么AE+DE等于( ) A．2 cm B．3 C．4 cm D．5 １０.如图，已知BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于点D，若BD=CD．求证：AD平分∠BAC. １１．如图，∠B=∠C=90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC，求证：AM平分∠DAB. 1２.，等腰三角形ABC中，AB=AC，一腰上的中线BD将这个等腰三角形周长分成15和6两部分，则这个三角形的腰长及底边长为________________________． NMEFCBAD1３．如图，∠A=15°，AB=BC=CD N M E F C B A D １4．直角三角形三边垂直平分线的交点位于（ ）A.三角形内???? B.三角形外??? C.斜边的中点? ?D.不能确实 ABMCNO图3１5．如图3，已知△ABC A B M C N O 图3 A．12 B．24 C．36 D．不确定 ACBDE１６.. 如图所示，Rt△ABC中，∠C=90°， A C B D E 1７.已知：如图所示，在和中，，，，且点在一条直线上，连接分别为的中点． CENDABM求