八年级数学7.2定义与命题.pptVIP

7.2 定义与命题（1） 1、观察,猜想,度量,实验得出的结论未必都正确,所以必须要一步一步,有根有据地进行推理,即证明. 2、有关证明的方法：正面证明（成立）和举反例（不成立）. 共同回顾 下图表示某地的一个灌溉系统. 1、如果B处水流受到污染,那么 处水流便受到污染; 2、如果C处水流受到污染,那么 处水流便受到污染; 3、如果D处水流受到污染,那么 处水流便受到污染; …… C,E,F,G E K “命题”的定义 “命题”的定义 上面“如果……,那么……”都是对事情进行判断的语句.像这样判断一件事情的句子,叫做命题. A B· C · E · · F H · · G D · K · J · · I 观察下列命题，试找出命题的共同的结构特征 (1)如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等 (2)如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是 平行四边形; (3)如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角 相等; 寻找命题的“共同的结构特征” 寻找命题的“共同的结构特征” 1、每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知事项,结论是由已知事项推断出的事项. 2、一般地,命题可以写成“如果……,那么……”的形式, 其中“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论. 下列句子都是命题吗？ 反之,如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命题.例如,下列句子都不是命题: (1)你喜欢数学吗? (2)作线段AB=CD. (3)清新的空气； (4)不许讲话. 下列句子都是命题吗？ (1)熊猫没有翅膀； (2)对顶角相等； (3)如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行. 如果这个动物是熊猫，那么它就没有翅膀. 如果两个角是对顶角，那么它们就相等. 要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具备命题的条件,而不具备命题的结论,这种例子称为反例. 1.下列命题的条件是什么?结论是什么? (2)如果ab,bc,那么a=c; (1)如果两个角相等,那么它们是对顶角; (3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等; (4)菱形的四条边都相等; (5)全等三角形的面积相等. 2.上述的命题中,哪些是正确的?哪些是不正确的?你怎么知道它们是不正确的?与同伴交流. 正确的命题称为真命题,不正确的的命题称为假命题. 下列句子中哪些是命题?若是命题,并判断它 是真命题还是假命题? (1)动物都需要水; (2)猴子是动物的一种; (3)玫瑰花是动物; (4)美丽的天空; (5)三个角对应相等的两个三角形一定全等; (6)负数都小于零; (7)你的作业做完了吗? (8)所有的质数都是奇数; (9)过直线a外一点作直线a的平行线; 课后习题