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- 2019-07-04 发布于河南
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七年级下语文人教版
1-3单元
记叙文阅读复习
洛阳市45中郭克勤
概括人物形象是通过分析人物在文中的所作所为看出他(她)是一个……的人。
填写人物心理变化的词语时,如果几个词语表现的是同一种心理,可以把它们合并。
伏笔是对后来将在作品中出现的人物和事件,预先作一个提示或暗示,起到准备条件(须通过读到后文出现的人物和事件进行追认)或制造悬念的作用
铺垫是为了突出后面要出场的事物,先对次要事物进行铺陈描述。铺垫的文字一结束,紧接着就是主要内容。铺垫的种类有:背景式、烘托式、反衬式、铺陈式。
比喻的修辞效果是可以把事物的特点表现得形象生动,具体可感,使人产生鲜明的印象。喻体能表达作者的感情。
夸张的表现往往借助于比喻、比拟等辞格,有扩大的夸张,有缩小的夸张,能突出事物的特点。
插叙是在叙述中心事件的过程中,由于表达的需要,暂时中断一下,插入一段与之有关的叙述,这有关的叙述就是插叙。插叙的作用是作铺垫衬托;对主要情节作补充使之完整;丰富文章的内容使其摇曳多姿;突出中心;对人物形象的表现有积极作用。
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