四年级下册小数的意义.pptVIP

除数是整十数的除法 除数是整十数的笔算除法 小数的意义 1.“m、dm、cm、mm” 大家还认识我们吗? 1m= ( )dm 1m=( )cm 1cm=( )mm 1m=( )mm 10 100 10 1000 一、回顾旧知，引入课题 2.把一个整体平均分成十份，怎样表示其中的一份？ 十分之一 五个十分之一是多少？ 十分之五 他们测量的结果分别是多少？ 二、探究小数意义 （一）探究一位小数的意义 10 1 m 把1m平均分成10份 1dm 0.1m ( )dm ( )m ( )m ( )dm ( )m ( )m 3 3 10 0.3 7 7 10 0.7 用分数表示 用小数表示 10 1 m 把1m平均分成10份 1dm 0.1m ( )dm ( )m ( )m ( )dm ( )m ( )m 3 3 10 0.3 7 7 10 0.7 巩固练习1： 0.6 0.7 10 7 分数： 小数： 10 6 ( )m ( )m ( )m ( )m 100 1 m （二）探究两位小数的意义 二、探究小数意义 绿色圃中小学教育网http://www.L 把1m平均分成100份 4 100 0.04 8 100 0.08 0.01m ( )m ( )m ( )m ( )m 0.01m 100 1 m 绿色圃中小学教育网http://www.L 把1m平均分成100份 4 100 0.04 8 100 0.08 0.32 100 32 巩固练习2： 分数： 小数： 绿色圃中小学教育网http://www.L ( )m ( )m ( )m ( )m （三）探究三位小数的意义 二、探究小数意义 绿色圃中小学教育网http://www.L 把1m平均分成1000份 ( )m ( )m ( )m ( )m ( )m ( )m 0.001m 1000 1 m （三）探究三位小数的意义 二、探究小数意义 绿色圃中小学教育网http://www.L 把1m平均分成1000份 6 1000 0.006 13 1000 0.013 ( )m ( )m ( )m ( )m 0.001m 1000 1 m 绿色圃中小学教育网http://www.L 把1m平均分成1000份 6 1000 0.006 13 1000 0.013 推想一下： 如果把1m平均分成10000份， 其中的一份用分数和小数分别怎样表示呢？ 平均分成十万份呢？ 三、巩固意义，体会计数单位和进率 （一）应用感受，巩固意义 分数：（ ）米 （ ）米 （ ）米 小数：（ ）米 （ ）米 （ ）米 幼儿身高8分米 桌子高85厘米 小蚂蚁身长4毫米 8 10 0.8 85 100 0.85 4 1000 0.004 （二）认识小数的计数单位和进率 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 三、巩固意义，体会计数单位和进率 绿色圃中小学教育网http://www.L 思考： 0.3里有（ ）个0.1？ 0.06里有（ ）个0.01？ 0.007里有（ ）个0.001？ 3 6 7 十分之一 百分之一 千分之一 十分之一里有（ ）个百分之一； 百分之一里有（ ）个千分之一； …… 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 10 10 10 （三）综合应用、拓展提升 1. 哪两只袜子是一双，连一