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- 2019-07-02 发布于四川
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《泥青蛙》说课稿
各位尊敬的评委老师们,大家好!今天我所说的课题是《泥青蛙》。
一、说教材
(一)教材地位
《泥青蛙》是豫科版《劳动与技术》三年级下册第五课的学习内容。三年级的学生动手能力较强,思维活跃,有认真的劳动态度和良好的动手习惯,为本课学习陶泥手工打下了铺垫。这一课的学习旨在让学生了解陶泥是我国民间的传统工艺,让学生掌握一些陶泥制作的基本技法,并自己制作出一些小作品。在制作的实践活动中,培养学生认真细致的劳动态度和勇于探索的创新精神。考虑到学生初次接触陶泥制作和内容的连贯性,本节内容安排两节课连上。
(二)重点难点分析
重点:学生生活中对陶泥手工了解不多,但
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