语文苏教版七年级上册让“景物”说话.docVIP

《让景物“说话”》 材料（学生专享） 先发 教学目标： 通过景物描写，让作文升格 例文1： 期盼那一刻 独自走在回家的路上，我边走边端详着手中那份试卷，那是一份满是叉叉的卷子。我努力了那么多天，却得来如此的回报。 走到楼下，我始终不敢走上楼，手中的试卷被我紧紧地抓住，心里向老天倾诉着，宣泄着不平。命运也是如此地折磨着人，将我踏于脚下，令我产生一丝丝难以忍受的撕心裂肺般的痛苦。 父亲见我还没有回家，就出来找我。望着父亲那因生活操劳而日渐沧桑的脸，我的泪再也忍不住了，夺眶而出，一边向父亲说着自己的心声，一边哭着…… 到家后，父亲对我说：“一次考试的失利，不代表以后永远的失利，你要继续努力，不要丧失自信心！” 我坚信了，我期盼那一刻，我拿到四星级高中录取通知书的那一刻，为此我仍在继续坚持着，直到那一刻的来临，这是我对自己的承诺。 例文2： 期盼那一刻 = 1 \* GB3 ①独自走在回家的路上，前方有一棵长了几百年的老树，树上冒出叽叽喳喳的鸟叫声，如声乐作品一般。我停留在树下，望着那棵树，偶尔也有几片树叶，晃晃悠悠地，懒散地落在我的肩膀上，我拍了拍肩膀，鼓起勇气走回家。 = 2 \* GB3 ②我边走边端详着手中那份试卷，那是一份满是叉叉的卷子。我努力了那么多天，却得来如此的回报。 = 3 \* GB3 ③走到楼下，窗外依旧弥漫着饭香。随着风，向那宣告栏绕了几圈，像是不敢靠近我，觉得我满身都是晦气。 = 4 \* GB3 ④我始终不敢走上楼，手中的试卷被我紧紧地抓住，心里向老天倾诉着，宣泄着不平。命运也是如此地折磨着人，将我踏于脚下，令我产生一丝丝难以忍受的撕心裂肺般的痛苦。转瞬间，大风席卷着地上的沙石和树叶扑向我。几分钟之后，便是雷鸣、闪电一齐对我狂轰乱炸。 = 5 \* GB3 ⑤内心的不满与气愤愈来愈明显了，可是我无处诉说，任凭它们对我怎样，我都不会屈服。父亲见外面风雨大作，我还没有回家，就出来找我。 = 6 \* GB3 ⑥父亲见我伫立于风雨中，立马撑起伞为我遮雨。望着父亲那因生活操劳而日渐沧桑的脸，我的泪再也忍不住了，夺眶而出，一边向父亲说着自己的心声，一边哭着…… = 7 \* GB3 ⑦到家后，外面的雨逐渐停了。父亲对我说：“一次考试的失利，不代表以后永远的失利，你要继续努力，不要丧失自信心！” = 8 \* GB3 ⑧我坚信了，我期盼那一刻，我拿到四星级高中录取通知书的那一刻，为此我仍在继续坚持着，直到那一刻的来临，这是我对自己的承诺。 升格1： 期盼那一刻 = 1 \* GB3 ①独自走在回家的路上，前方有一棵长了几百年的老树，树上冒出叽叽喳喳的鸟叫声，如声乐作品一般。我停留在树下，望着那棵树，偶尔也有几片树叶，晃晃悠悠地，懒散地落在我的肩膀上，（ ），我拍了拍肩膀，鼓起勇气走回家。 = 2 \* GB3 ②我边走边端详着手中那份试卷，那是一份满是叉叉的卷子。我努力了那么多天，却得来如此的回报。 = 3 \* GB3 ③走到楼下，（ ）。窗外依旧弥漫着饭香。随着风，向那宣告栏绕了几圈，像是不敢靠近我，觉得我满身都是晦气。 = 4 \* GB3 ④我始终不敢走上楼，手中的试卷被我紧紧地抓住，心里向老天倾诉着，宣泄着不平。命运也是如此地折磨着人，将我踏于脚下，令我产生一丝丝难以忍受的撕心裂肺般的痛苦。转瞬间，大风席卷着地上的沙石和树叶扑向我。几分钟之后，便是雷鸣、闪电一齐对我狂轰乱炸。 = 5 \* GB3 ⑤内心的不满与气愤愈来愈明显了，可是我无处诉说。我仍固执地站在楼下，任凭风雨对我怎样，我都不会屈服。父亲见外面风雨大作，我还没有回家，就出来找我。 = 6 \* GB3 ⑥（ ）。父亲见我伫立于风雨中，立马撑起伞为我遮雨。望着父亲那因生活操劳而日渐沧桑的脸，我的泪再也忍不住了，夺眶而出，一边向父亲说着自己的委屈，一边哭着…… = 7 \* GB3 ⑦到家后，外面的雨逐渐停了。父亲对我说：“一次考试的失利，不代表以后永远的失利，你要继续努力，不要丧失自信心！” = 8 \* GB3 ⑧望着父亲信任的目光，我坚信了，我期盼那一刻，我拿到四星级高中录取通知书的那一刻，为此我仍在继续坚持着，直到那一刻的来临，这是我对自己的承诺。 升格2： 期盼那一刻 = 1 \* GB3 ①独自走在回家的路上，前方有一棵长了几百年的老树，树上冒出叽叽喳喳的鸟叫声，如声乐作品