2013年北师大版语文第十册《微笑》.pptVIP

　　同学们，知道这是什么歌吗？听了歌曲之后,你们有什么感受呢？ 《歌声与微笑》 （1）本文为什么以 “微笑”为课题？　　　 （2）课文中几次提到微笑？ 请同学们带着以下问题自由朗读课文。 瞬 逝 隆 顿 燃 瞬间 流逝 兴隆 顿时 燃烧 shùn shì lónɡ dùn rán 我会认 淳 淳朴 chún 默读第一小节，说说这节主要讲什么。 一个微笑，花费很少， 价值却很高；给的人幸福， 收的人回报。 　　讲微笑花费很少，价值却很高。 　　请同学们齐读第二节，说说你读懂了什么? 一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝；留下的回忆， 终生美好。 　说一说 　　请同学们用同样的方法，自学第三节。 没有人富，富到对它不需要； 也没有人穷，穷到给不出一个微笑。 这节主要讲：无论穷富，都需要微笑。 　　微笑又有哪些好处呢？请同学们在文中画出相应的语句。 有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的暗号。 　　微笑又有哪些好处呢？请同学们在文中画出相应的语句。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。 　　“我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？” 你是如何理解这句话的？ 　　这句话告诫我们彼此之间要相互理解，和谐相处。 　　请同学们再读课文，想想，诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”？