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三年学生发展目标
本人从事七年的小学教育，今年，我担任小学三年级语文教学，作为三年级教师队伍中的一员，我深知三年级学生的身心以及学习方面的积极健康发展。下面我将谈到三年学生发展目标。
一、学习方面
（一）学情分析
三年级学生的压力感相当明显，老师的授课量很大，又有许多家庭作业。指导孩子掌握必要的学习方法便成为家长老师共同的义务和责任。
三年级学生有一定观察能力，要提示孩子观察自然生物和地貌、河流等景观，写出自己的体会，提高孩子的综合观察思考能力。
三年级学生已经表现出创造力倾向，家长和老师应有意识地注意孩子的创造性活动，必要时可以按照测量表来测试一下创造力情况，以便鼓励孩
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