鲁人版高中语文选修莎士比亚戏剧选读暴风雨.pptVIP

暴风雨 教学目标 1．理解小说主题。 2．理解主要人物的心理活动。 教学重难点 1．如何理解小说主题。 2．如何理解主要人物的心理活动。 米兰大公爵普洛斯彼罗被胞弟安东尼奥篡夺爵位后。携带魔术之书和襁褓中的女儿米兰达流亡荒岛。若干年后，精通魔术的公爵使唤精灵爱丽儿等制造了一场风暴，将正在海上航行的安东尼奥及其得意那不勒斯王勒斯王阿隆佐及其弟西巴斯辛，还有王子、大臣等一千人所乘之船摄至岛屿。王子腓迪南得遇公主米兰达，这时天造电设的有情人得到了公爵美好的祝福:同时，“落难”的有罪者痛改前非，普洛斯波罗恢复了复爵位并宽恕了罪人，然后乘船同返意大利。 找几位同学分别扮演不同的角色，开始表演！ 揣摩一下普洛斯彼罗的心理： 普洛斯彼罗：我很爱你，我的伶俐的爱丽儿! 在我没有叫你之前，不要就来。 理解这句话： 腓迪南：请您放心，老人家;皎白的处女的冰雪，早已压服了我胸中的欲火。 揣摩一下普洛斯彼罗为什么这么说： 普洛斯彼罗：米兰达直到今天为止，我从来不曾看见过他狂怒到这样子。 理解这句话： 普洛斯彼罗：我觉得您还不曾向忍耐求助，我自己也曾经遭到和您同样的损失,但借着忍耐的慈惠的力量，使我安之若素。 说说这句话对揭示主题有没有作用： 阿隆佐：我渴想听您的经历，那一定会使我们的耳朵着迷。 理解