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康复医学简介
;康复医学;康复的理论基础;康复的基本内涵
1、采用的综合措施:医疗、教育、职业、社会、
工程等方面。
2、核心: 功能障碍
中心: 运动障碍
3、 强调:功能训练、再训练
4、 最终目标:提高生活质量、回归社会。
;与其他医学的关系;;康复的主要内容:;康复医学本科教材;康复治疗队伍; 成员的角色和任务
康复医师
负责患者的诊断、评定关键的功能障碍,制定康复计划及出院目标,负责患者的用药和其他医疗问题。
担任治疗组会议组织者。掌握全面治疗技术。
康复医师必须首先是合格的临床医师,然后经过系统的康复医学专业训练和考核。 ; 物理治疗师
恢复患者躯体和肢体运动能力(包括关节活动、肌力和肌肉耐力、全身耐力和心肺功能)
使用下肢矫形器、假肢和步行辅助具
步态训练 、坐、站和转移训练
牵张训练、协调和平衡训练
皮肤整体感觉训练
各种理疗(冷、热、电、磁、光、超声、水疗)
轮椅技巧训练等
推拿按摩或手法治疗; 作业治疗师
恢复患者日常生活、学习、娱乐和工 作能力
生活自理活动能力(衣、食、住、行、个人卫生)
职业能力
转移能力
使用矫形器、假肢和辅助具的能力
训练患者的感觉、感知和认为能力
向患者提供家庭和工作环境改造建议
患者家属和陪护者的训练; 言语治疗师
评定和治疗神经源性言语障碍
失语症
构音障碍
失用症
认知性交流障碍
吞咽障碍; 矫形器和假肢技师
矫形器和假肢的评定、制作和训练
指导患者和家属进行矫形器和假肢的日常维护
心理医师
心理评定
心理咨询
心理疏导
应激处理
行为治疗
性功能障碍评定和治疗 ;社会工作者
与患者家庭和社区联络
评定患者的家居
家庭收人情况
就业情况
生活方式
协调患者的治疗费用
为患者做出院安排
为患者家属排忧解难;娱乐和体育治疗师
评定、训练和教育患者进行娱乐和
体育活动的能力.
激发患者主动活动的热情和积极性
为患者确定合适的娱乐和体育活动; 康复护士
体位摆放
床上活动
皮肤护理
直肠和膀胱处理
个人卫生
病房环境控制
辅助器具使用辅导
治疗时间安排;其他治疗师
运动治疗师
园艺治疗师
音乐治疗师
足医
舞蹈治疗师; 康复评定:
(1)躯体功能:1)肌力评定(徒手肌力MMT)
2)关节活动范围评定(ROM)
3)体脂测定
(2)电生理学:肌电图、诱发电位、神经传导速度、电诊断
(3)心肺功能:心电图分级运动试验 (Bruce活动平板)
肺功能测定(VC FEV1/VC)
(4)有氧运动能力:能量消耗、最大吸气量、代谢当量
(5)平衡和协调能力:静态平衡、动态平衡、协调能力评定
(Berg平衡量表)
; (6)步态分析:三维运动分析、力学分析、动态肌电图
(病理步态:臀大肌、臀中肌、股四头肌、偏瘫、剪刀步态等)
(7)医学心理学:精神、心理和行为评定
(8)脑高级功能:感知功能评定(Albert 划杠试验 Piller删字试验)
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